严聪
- 作品数：5 被引量：10H指数：1
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- 守恒法在化学计算解题中的应用技巧
- 2005年
- 根据化学反应实质,反应前后各种量守恒。利用守恒关系解题,只需要注意所涉及问题始态和终态的某种守恒关系,建立等式求解。守恒法的本质就是利用在物质变化过程中,某一特定的量固定不变(如质量守恒,元素或原子团的物质的量守恒,氧化还原反应中得失电子守恒, 溶液中阳阴离子的正负电荷守恒等)而进行化学计算的解题方法。这种方法的优点是采用基于宏观统揽全局的方式列式,舍弃某些数据,避开繁杂的运算,不去探究某些细节,因而可简化步骤,方便计算,快而准地解出答案,是较为简捷的一种解题方法。
- 严聪文凤丽
- 关键词：电子守恒质量守恒守恒关系电荷守恒终态
- 初中生学习化学的心理调查与研究
- 2005年
- 严聪汤艳
- 关键词：初中生心理调查
- 化学教学与学生创新能力的培养被引量：1
- 2005年
- 汤艳严聪
- 关键词：中学化学教学信息化社会创新型人才创新教育素质教育
- Ce(Ⅲ)-ALC络合物与鱼精子DNA相互作用的电化学与光谱研究被引量：8
- 2003年
- 用电化学方法和荧光光谱法,UV光谱法对Ce( )-ALC络合物与鱼精子DNA的相互作用进行了研究,发现在在pH为4.3的六次甲基四胺((CH2)6N4)缓冲溶液中,Ce( )-ALC络合物与鱼精子DNA(hsDNA)以嵌入方式生成一种电化学非活性络合物Ce( )-ALC-DNA,导致Ce( )-ALC的峰电流降低,峰电流在一定范围内与DNA的浓度成线性关系,线性范围为1～10μg/mL,相关系数为0.997,检测限为0.1μg/mL,因此该法可以用于DNA的测定.
- 陆光汉谭雨晴文风丽严聪刘炜
- 关键词：荧光光谱法
- 新课程教学中化学学习策略的研究
- 本文对新课程教学中化学学习策略进行了论述。在化学新课程标准下，对学生进行化学学习策略的训练，是实现新课程目标的有效途径。化学学科的学习策略不是自动生成的，是学生在化学学习过程中在教师的引导下，自主学习感悟、反复训练的结果...
- 严聪
- 关键词：高中化学课程标准教学研究
- 文献传递
