顾慕娴
- 作品数：39 被引量：162H指数：7
- 供职机构：广西大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金教育部人文社会科学研究专项任务项目广西学位与研究生教育改革与发展专项课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律自动化与计算机技术更多>>
- 和谐社会视野下的大学生诚信教育被引量：5
- 2008年
- 诚信是构建和谐社会的道德基础。大学生诚信教育是构建社会主义和谐社会的必然要求。针对当前大学生诚信缺失的现状,高等学校应当以增强诚信意识为重点,坚持以人为本,通过营造诚信环境、创新教育模式、完善教育机制来培养大学生的诚信道德品质,促进大学生诚信教育。
- 余云宇顾慕娴
- 关键词：诚信教育大学生和谐社会
- 在创优迎评条件下学风建设的实践与思考被引量：1
- 2005年
- 学风建设是高校改革和发展中一个永恒的主题，优良学风是提高教育质量的重要条件。本文试图在学风建设实践的基础上，探索创建优良学风的有效途径，以努力提高办学水平和人才培养质量。
- 顾慕娴
- 关键词：优良学风全员育人齐抓共管
- 高校研究生党建组织管理机制优化的探索被引量：1
- 2014年
- 党建组织管理机制是高校研究生党建工作机制的核心工程。在新的历史条件下,探究和分析高校研究生党建组织管理机制优化的必要性及其现状,从而提出高校研究生党建组织管理机制优化的三大对策,一是高校研究生党员队伍"入口"机制的优化,二是高校研究生党支部设置模式的优化,三是高校研究生流动党员组织管理机制的优化。
- 顾慕娴蔡儿芳张小艳
- 关键词：高校党建
- 当代大学生党员政治观教育的创新——当代大学生党员政治观教育之三
- 2008年
- 新时期,大学生党员政治观教育只有通过不断的创新,才能适应国际国内形势的发展变化,创新是一个民族的灵魂,是政治观教育永葆青春的不竭动力。贯彻"以人为本"的理念,对大学生党员思想上、心灵上的需要进行正确引导和合理满足。按照《党章》要求,做到公民教育的权利和责任相统一。充分利用网络等现代科学技术手段,形成学校、家长、社会主体教育网络,重视心理咨询,重视校园文化,把党新时期全面建设小康社会理论和实践活动结合起来,建立全面、和谐的大学生党员政治观教育体制。
- 顾慕娴
- 关键词：科学发展观
- 构建学习型研究生党支部的途径与方法——构建学习型研究生党支部研究之二
- 2012年
- 本文将学习型组织理论引入高校研究生党支部建设,从对当前研究生党支部建设中存在的问题和原因出发,按照党的十七届四中全会关于建设马克思主义学习型政党和科学发展观的要求,结合学习型组织理论的新的学习理念和组织制度等具体要求,探讨构建学习型研究生党支部的途径和办法。
- 顾慕娴刘倩
- 关键词：学习型党支部
- 建构贫困生扶持体系的思考被引量：7
- 1999年
- 本文从新的视角探讨解决高校贫困生问题的有效途径， 认为有必要建立一套包括政府扶贫、贷款助学、贫困生基金、勤工助学、精神扶持、成功教育等途径在内的高校贫困生扶持体系。
- 顾慕娴
- 关键词：高校贫困生
- 论社会主义荣辱观对自主创新的价值
- 2008年
- 社会主义荣辱观充分体现了社会主义的核心价值,丰富发展了"以德治国"的战略思想,是科学发展观的重要组成部分,是构建社会主义和谐社会的必要条件。社会主义荣辱观是自主创新的强大精神动力。我们要牢固树立社会主义荣辱观,并努力在自主创新实践中践行社会主义荣辱观,不断增强自主创新能力,把我国建设成为一个创新型国家。
- 顾慕娴张宏志黄东桂
- 关键词：社会主义荣辱观自主创新精神动力
- 对高校贫困生应物质资助与精神扶持并重被引量：3
- 1999年
- 本文通过在高校为贫困生解困工作实践中， 少数贫困生存在的不良倾向的分析，提出物质资助与精神扶持并重是根本解决高校贫困生问题的有效途径。
- 顾慕娴
- 关键词：教育银行
- 马克思主义人本观视野中高校思想政治教育的理念创新被引量：2
- 2012年
- 实践的发展与大学生主体意识的加强,迫切需要创新高校思想政治教育。高校思想政治教育创新,首先要从理念创新入手,因为理念创新具有统领性、基础性。思想政治教育的对象是人,是具有自我能动性的人,高校思想政治教育的理念必须坚持尊重学生发展的主体性、坚持遵循思想政治教育过程规律、坚持以学生的全面发展为价值目标。通过理念的创新来加强高校思想政治教育的实效,是现阶段做好高校思想政治工作的必然要求,也是贯彻落实科学发展观的必然要求。
- 顾慕娴蔡儿芳
- 关键词：高校思想政治教育
- 当代大学生党员政治观教育保障体系的构建——当代大学生党员政治观教育之二
- 2008年
- 建立健全大学生党员政治观教育的长效保障机制,是加强大学生党员政治观教育的根本保证。建立以师德建设、课程改革和强化实践为手段,畅通大学生党员政治观教育的主渠道;选拔一批政治强、业务精、纪律严、作风正的工作人员;增强社会、学校、和家庭之间的互动关系,营造良好的教育氛围,形成校内与校外相接轨、整体评价与个别评价相结合的评估机制,在差异性和具体性中建立保障体系。
- 顾慕娴
- 关键词：政治观教育
