顾凡
- 作品数：37 被引量：164H指数：7
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- 发文基金：陕西省教育厅科研计划项目陕西省哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理哲学宗教社会学更多>>
- 构筑我国乡镇公务员激励机制的理性思考——基于心理契约视角被引量：6
- 2011年
- 分析了乡镇公务员心理契约激励的重要性,以探讨心理契约与乡镇公务员激励的内在逻辑关系为起点,深刻剖析了我国乡镇公务员激励机制中存在的问题,并在此基础上以乡镇公务员心理契约为视角,由其心理层面提出构筑乡镇公务员心理契约激励机制的设想,以期达到改善乡镇公务员激励现状之目的。
- 顾凡翟月成
- 关键词：心理契约乡镇公务员
- 地方政府政务流程再造的理论探析——基于无缝隙政府理论视角被引量：4
- 2010年
- 以顾客为导向的政府流程再造已成为我国地方政府建设的重要途径。无缝隙政府理论的注入为地方政府流程再造提供了一条可供借鉴的途径。文章在对无缝隙政府理论进行系统介绍的基础上,指出当前我国地方政府政务流程存在的问题,并对如何进行地方政府政务流程再造提出了新的思考。
- 张君君顾凡
- 关键词：地方政府无缝隙政府
- 期望迟延效应的经济学分析及应用被引量：1
- 2003年
- 期望效应对员工的自我期待有很大的激励和推动作用,但是,不恰当的期望效应会对员工的自我期待产生压抑甚至扼杀作用。本文论述了影响该效应的因素,通过对该效应迟延的经济学分析探讨了其在实际中的应用。
- 文涛顾凡
- 关键词：迟延效应
- 高校心理健康教育模式初探被引量：12
- 2004年
- 由于社会转型及竞争加剧,大学生心理问题愈来愈多,现状令人担忧。我国高校心理健康教育应遵循四个原则,即西方理论与中国传统文化相结合原则、心理健康教育与思想政治教育有机结合原则、心理健康教育与生活实践相结合原则、个体咨询与集体训练相结合原则。高校心理健康教育应当构建一个多层次、多类型的综合模式。
- 顾凡
- 关键词：大学生心理健康心理健康教育模式
- 教学评价与高校教师职称评聘关联研究被引量：7
- 2005年
- 文章介绍了教学评价指标体系结构构成和教学评价应遵循的原则,并对某校教学评价结果与职称的关联性进行了相关性分析,得出了教学评价结果与教师职称的关联性较大的结论。
- 顾凡马爱净
- 关键词：教学评价发展性评估
- 贫困群体大学生潜在心理危机表现与应对模式研究被引量：3
- 2010年
- 文章运用问卷法,对718名大学生进行测查,其中贫困大学生347名,非贫困大学生371名。研究了贫困大学生和非贫困大学生在心理健康、自尊水平、应对方式、人格特征和主观幸福感五个方面的差异性,以及其他因素对贫困大学生的影响。得出了六条重要结论,并提出了可行的对策性建议。
- 顾凡王平杨蕾
- 关键词：主观幸福感自尊水平
- 试论网络对人的心理影响被引量：3
- 2004年
- 网络的出现正在全面地改变着人的生活 ,虚拟世界对人的心理影响是明显的。本文在阐述了网络作为心理空间的基本特征基础上 ,全面分析了网络对人认知、情感、人格及人际关系的影响。
- 顾凡
- 关键词：网络网络心理健康心理健康
- 建立稳定有效的社会信任机制被引量：10
- 2002年
- 信任是用于减少社会交往复杂的机制 ,一般有三种形式 :人际信任、社会角色关系信任和外在制约的市场信任。在市场经济条件下 ,建立人与人之间的信任关系是十分重要的 ,它构成该社会经济繁荣与稳定的社会心理基础。本文从社会心理层面 ,探讨社会转型时期 ,传统信任机制失衡之原因 。
- 顾凡李志红
- 关键词：社会信任社会转型社会舆论产权制度政府行为社会心理学
- 有效发挥形势任务教育的作用
- 2017年
- 当前，国际油价持续走低，油田发展面临着前所未有的严峻形势。面对“六期叠加”的新常态，广大干部职工的思想观念与新任务、新目标、新要求相比还存在着一定的差距。一些职工在工作中还存在事不关己的思想，对油田改革的举措不理解，对个人收入的变化有情绪，这些都亟需行之有效的形势任务教育载体去化解。
- 顾凡
- 关键词：教育
- 贯彻十六大精神 努力建设学习型社会
- 2003年
- 构建学习型社会是小康社会全面发展的文化基础。本文分析了学习型社会的内涵和特点 ,阐述了构建学习型社会意义和作用 。
- 顾凡
- 关键词：学习型社会小康社会
