韩权
- 作品数：19 被引量：85H指数：4
- 供职机构：哈尔滨工业大学更多>>
- 发文基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：理学文化科学电子电信机械工程更多>>
- 基于应用型人才培养的大学物理教学改革研究——评《大学物理教学导引(第2版)》被引量：1
- 2022年
- 随着时代的发展,我国工业发展十分迅速,很多产业对应用型人才的需求更加迫切。鉴于此,高校教学也根据社会人才需求变化进行改革,由传统的理论型人才培养向应用型人才培养转变。在培养行业应用型人才时,基础知识的灌输与引导有着重要意义,通过行业基础知识教学,学生对整个专业的了解更为深刻,也更加明白专业知识应如何应用于实际生产。作为现代工业生产的关键生产要素,培养从事物理领域研究的应用型人才至关重要,因此基于应用型人才培养的大学物理教学改革十分必要。
- 韩权
- 关键词：基础知识教学应用型人才培养高校教学大学物理教学
- "工作室物理"教学法在文科物理教学中的应用
- "工作室物理"教学法是一种集成了理论和实验的教学方式，是以学生为课堂中心、自下而上、以讨论、探究为基础的互动式课堂教学模式，目前这种新颖的教学模式已经在美国、中国台湾地区以及一些欧洲国家的大学盛行。我...
- 王晓鸥郑仰东韩权周可雅孟庆鑫刘志国赵远张宇霍雷
- 关键词：互动式教学文科物理
- 文献传递
- 全程计数激光云高仪原理及实验研究
- 2000年
- 利用脉冲 Ga Al As二极管激光器进行了云高测量 。
- 陈钟贤张小富王晓鸥韩权黄建明乔立杰
- 关键词：二极管
- 工作室物理教学中的互动反馈教学设计
- 2016年
- 将互动反馈教学系统应用于工作室物理课堂教学，进行了基于启发的互动反馈教学改革．工作室物理教学让学生兴趣大幅提高，提升了学生学习的主动性；互动反馈系统使教师能够在轻松的教学环境中把握住课堂，督促学生学习；二者的结合可使大学物理教学在外松内紧中进行，共同达到提高教学效果的目的．
- 张伶莉王晓鸥孟庆鑫韩权靳辰飞骆素华宋杰
- 关键词：互动反馈大学物理
- 工作室物理教学新模式的探讨与尝试被引量：2
- 2014年
- 工作室物理教学是一种集成了理论和实验的教学方式,是以学生为课堂中心、自下而上的、以讨论、探究为基础的互动式课堂教学模式,目前这种新颖的教学模式已经在美国、中国台湾地区以及一些欧洲国家的大学盛行.本学期我校大学物理教研室针对英才学院一年级部分新生开展了工作室物理教学新模式的尝试,取得了初步成效.
- 王晓鸥韩权周可雅赵远张宇
- 关键词：互动式教学
- 大学物理课堂演示实验应定位在科学性实验
- 2015年
- 目前大学物理课堂教学中演示实验通常用于演示物理现象，没有充分发挥出演示实验的作用．本文指出，演示实验应定位在科学性实验．为此，课堂演示实验的设计要体现出物理的严密性、科学性，在验证理论知识的同时，让学生也学会科学的分析方法与实验方法．学生应作为大学物理演示实验的主体，参与到演示实验的操作、数据采集、分析中；教师在课堂教学中主要是提出问题、启发思路和引导争论，充当实验操作员与引导学生的角色．
- 张伶莉王晓鸥韩权靳辰飞骆素华
- 关键词：大学物理
- 激光雷达距离成像和大气传输特性的研究
- 该论文对1.06μm激光大气传输特性进行了理论研究,讨论了影响激光雷达性能的两个效应:衰减效应和湍流效应,得到了一些很有意义的结论;研究了距离成像技术,对目标进行了测距,通过对目标的二维光机扫描和距离信息的处理,得到了像...
- 韩权
- 关键词：激光雷达激光成像雷达大气传输特性湍流效应距离像
- 文献传递
- “工作室物理”教学法在文科物理教学中的应用被引量：5
- 2016年
- "工作室物理"教学法是一种集成了理论和实验的教学方式,是以学生为课堂中心、自下而上、以讨论、探究为基础的互动式课堂教学模式.目前这种新颖的教学模式已经在美国、中国台湾地区以及一些欧洲国家的大学盛行.我们在文科物理教学中使用了这种教学方法,发现这个教学方法在激发学生学习兴趣、培养创新和创造性思维能力等方面起到了很好的作用.而且还培养了学生在集体环境中合作学习、独立思考、交流互动以及自我完善的能力.
- 王晓鸥郑仰东韩权周可雅孟庆鑫刘志国赵远张宇霍雷
- 关键词：互动式教学文科物理
- 成像激光雷达技术概述被引量：48
- 2000年
- 简要介绍了成像激光雷达技术的应用特点 ,阐述了成像激光雷达可采用的几种成像技术及部分单元技术包括激光器和可用的扫描系统技术。概括了成像激光雷达在军事和国民经济中的应用。
- 赵远蔡喜平陈锺贤韩权
- 关键词：激光雷达成像技术二元光学
- 压缩传感在物理演示实验中的应用
- 2016年
- 将科研前沿技术融入到物理演示实验中有助于大学生科研兴趣和创新能力的提高.我们将近几年兴起的科研热点问题——压缩传感技术融入到物理演示实验中,研制了一套值得推广的单像素成像演示实验设备.该设备符合物理演示实验应具有的易操作性和便携性,还兼有现象明显和原理深刻的特点.可演示的内容不但涉及物理学如光学、统计物理、光电器件等相关领域,同时还涵盖了信息技术、通信技术、计算机科学等多个交叉领域的基本知识.本实验的开发对通过物理演示实验来提高大学生创新能力和科研兴趣方面具有参考价值.
- 靳辰飞张思琦韩权赵远
- 关键词：压缩传感
