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陈红霞
作品数:
3
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供职机构:
浙江省上虞市小越镇中心小学
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相关领域:
文化科学
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合作作者
郑百苗
上虞市阳光学校
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陈红霞
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郑百苗
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2007
2篇
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《呼风唤雨的世纪》教学设计
2007年
教材:义务教育课程标准实验教科书人教版语文四年级上册。 设计理念:阅读要有强烈的参与意识,才能潜沉在文本生动、形象的情境之中。不然,文本生动的情境就会被语言文字掩盖,就不利于学生对文本的解读。所以,深入文本要以激发学生的参与热情为依托。只有参与,才能有更深的体验,更真切的感受,更丰富的收获:也只有参与,才能更主动更广泛地与同伴合作。参与的态度越积极,对文本的认识就越深刻。在《呼风唤雨的世纪》这—课中,注重学生与文本对话,通过系列的板块运作使学生参与到课堂中来,深入到文本中去,回应到与同伴、教师的交流中来,以提高语文教学的实效性。
陈红霞
郑百苗
关键词:
教学设计
义务教育课程标准
文本对话
语文教学
实验教科书
精神引领:阅读教学的真正归宿——特级教师薛法根执教《雪儿》教学片段赏析
2006年
陈红霞
关键词:
阅读教学
《雪儿》
特级教师
赏析
在追问中实现阅读教学的精神引领——著名特级教师薛法根执教的《雪儿》课堂片段赏析
2006年
陈红霞
郑百苗
关键词:
《雪儿》
特级教师
赏析
教学片段
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