您的位置: 专家智库 > >

陈秀梅

作品数:9 被引量:91H指数:4
供职机构:泉州市第三医院更多>>
相关领域:医药卫生政治法律更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 8篇医药卫生
  • 1篇政治法律

主题

  • 4篇健康
  • 3篇心理
  • 3篇健康教育
  • 2篇心理干预
  • 2篇抑郁
  • 2篇抑郁症
  • 2篇精神分裂症
  • 2篇护理
  • 2篇分裂症
  • 2篇干预
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理疗法
  • 1篇心理压力
  • 1篇宣教
  • 1篇依从
  • 1篇依从性
  • 1篇抑郁症病人
  • 1篇抑郁症患者
  • 1篇语言
  • 1篇语言训练

机构

  • 9篇泉州市第三医...

作者

  • 9篇陈秀梅
  • 3篇林惠燕
  • 2篇苏海燕
  • 2篇洪秀园
  • 1篇张惠阳
  • 1篇刘芬玉
  • 1篇许瑞典

传媒

  • 3篇护理实践与研...
  • 2篇当代护士(下...
  • 1篇医学理论与实...
  • 1篇中国医药指南
  • 1篇中国健康心理...
  • 1篇当代护士(中...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2016
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 3篇2008
  • 1篇2005
  • 1篇2000
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
抑郁症病人的心理干预被引量:60
2005年
目的 提高抑郁症病人心身康复质量。方法 对照组 44例采用抗抑郁药治疗和常规护理 ,观察组 62例在此基础上实施心理干预 ,两组病人均采用焦虑自评量表 ( SAS)、抑郁自评量表 ( SDS)、护士用住院病人观察量表 ( NOSIE)评定。结果 观察组 SAS、SDS、NOSIE评分均明显显效 ,与本组治疗前和对照组治疗后比较 ,差异有显著性与极显著性意义 ( P<0 .0 5 ,P<0 .0 1 )。
陈秀梅张惠阳
关键词:抑郁症心理疗法护理干预健康宣教
精神科护士心理压力现状调查被引量:4
2011年
目的了解精神科护士面临的心理压力现状,为有效减轻精神科护士心理压力提供理论依据。方法采用国际通用症状自评量表(SCL-90),对60名精神科护士和60名普通内外科护士进行问卷调查。结果在10个因子中,精神科护士在躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、精神病性等因子得分及总分均高于普通内外科护士(P<0.05或P<0.01)。结论日常工作中,精神科护士的心理压力较重,管理者应给予足够的重视,并与护士共同采取有效的应对措施,缓解工作压力,提高心理健康水平的同时提高护理质量。
陈秀梅洪秀园
关键词:精神科护士心理压力
个体化运动处方对改善住院精神分裂症患者身体素质的探讨被引量:1
2022年
目的探究个体化运动处方对改善住院精神分裂症患者身体素质的效果。方法将2020年1月至2021年1月入选的50例患者作为此次研究对象,并根据随机法分为对照组和观察组,各25例。对照组采用常规康复运动方法,观察组采用个体化运动处方进行干预。运动处方师根据体能测试结果为患者制定个体化运动处方,指导、督促患者按规定运动量及频率进行运动锻炼,连续3个月,观察个体化运动干预前后患者身体素质的变化。比较两组患者干预满意度、各项身体素质评分、心理状态、康复疗效、生活质量。结果观察组患者干预满意度为96.00%(24/25),高于对照组68.00%(17/25),差异有统计学意义(P<0.05)。干预前,两组患者平衡素质、柔韧性素质、上肢力量素质、下肢力量、核心力量、最大摄氧量对比,无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组患者平衡素质、柔韧性素质、上肢力量素质、下肢力量、核心力量、最大摄氧量评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预前,两组患者SAS、SDS评分对比,无统计学意义(P>0.05);干预后观察组患者SAS、SDS评分分别为(36.20±1.47)分、(33.25±1.84)分,均低于对照组(41.02±1.86)分、(38.26±1.14)分,差异有统计学意义(P<0.05)。干预前,两组患者工疗情况、生活能力、社交能力、关心和兴趣评分对比,无统计学意义(P>0.05);干预后观察组患者工疗情况、生活能力、社交能力、关心和兴趣评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论针对住院精神分裂症患者采用个体化运动处方进行干预可以有效提高患者身体素质,缓解患者不良心理状态,值得推广。
苏海燕张琦珍陈秀梅郑晶晶
关键词:精神分裂症身体素质
公安民警MMPI测查结果及分析被引量:1
2016年
目的分析评价公安民警的人格特点和心理健康状况,为减少公安民警心理障碍发生和制定预防措施提供必要的科学依据。方法采用明尼苏达多相人格测验(MMPI),对有效样本1151名公安民警进行测查并比较分析。结果 1151名公安民警中心理异常者占总人数的35.97%,其中97.83%为轻微异常和轻度异常者;不同性别公安民警的基本心理状态之间比较差异无统计学意义(P>0.05),不同年龄段、婚姻状况、受教育程度的公安民警的心理状态之间比较差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01);临床量表中,以癔病、疑病和抑郁量表的异常率较高;因子量表中,以神经质、非社会化因子的异常率较高。结论公安民警群体中约三分之一处于心理亚健康状态,主要表现在情绪性及社会适应方面,且不同年龄段、婚姻状况、受教育程度的公安民警心理状态之间存在差异。
陈秀梅
关键词:警察MMPI心理健康
广泛性焦虑症患者的心理干预措施及效果被引量:13
2008年
目的:探讨广泛性焦虑症患者焦虑和抑郁情绪的心理干预措施及效果。方法:将60例广泛性焦虑症患者随机分为实验组(30例)和对照组(30例),均于入院第1d及4周后应用焦虑自评量表(SAS)及抑郁自评量表(SDS)进行评定。实验组还应用艾森克个性问卷(EPQ)测试其个性特征。对照组采用一般心理护理,实验组针对患者的个性特征进行心理干预。结果:4周后,实验组焦虑、抑郁程度显著低于对照组(P<0.05)。结论:心理干预可有效缓解广泛性焦虑症患者的焦虑、抑郁情绪。
洪秀园林惠燕陈秀梅
关键词:广泛性焦虑症焦虑自评量表艾森克个性问卷
健康教育对抑郁症患者服药依从性的影响被引量:1
2008年
目的:探讨健康教育对抑郁症患者服药依从性的影响。方法:针对59例抑郁症患者健康教育需求及个性特点进行健康教育,健康教育前、后分别给予服药依从性的评定。结果:患者在健康教育前后服药依从性的比较差异有高度显著性意义。结论:健康教育能提高抑郁症患者的服药依从性。
许瑞典林惠燕陈秀梅
关键词:抑郁症健康教育服药依从性
健康教育在精神分裂症整体护理中的应用
2000年
健康教育是整体护理的重要组成部分,是以医院为教学基地,以住院病人及家属为教育对象,通过有计划、有目的的教育过程,使病人了解增进健康的知识,改变病人的健康行为或问题,使病人的行为向有利于康复的方向发展的教育活动。随着护理模式的改变和整体护理的推广应用,健康教育在护理中的优越性也越来越明显。精神分裂症由于其疾病的特殊性,如病程迁延或进展缓慢,易复发,有发展为衰退的可能等等。因而健康教育对提高病人对疾病的认识,促进自知力的恢复,巩固疗效和防止复发以及减轻衰退等都有重要的临床意义。 1 制定精神分裂症标准教育计划 为了妥善安排教育计划。
陈秀梅
关键词:精神分裂症整体护理健康教育
170例酒精所致精神障碍患者健康教育需求与对策被引量:8
2008年
目的:探讨酒精所致精神障碍患者健康教育的有效方法。方法:采用自编问卷对170例患者以面对面的形式进行调查,内容包括疾病相关知识及健康教育方法需求,当场收回问卷并对数据进行统计分析。使用艾森克个性问卷测试患者个性特征,进行统计分析。结果:患者对疾病临床表现、治疗方法,检查、饮食调护等知识需求率较高,教育方法以个别指导为主。结论:对患者不同需求与个性特点进行健康教育,可提高教育效果,使患者改变不良的生活行为,树立健康的行为方式。
苏海燕林惠燕陈秀梅
关键词:酒精健康教育
41例孤独症儿童语言训练效果观察被引量:3
2012年
目的探讨孤独症儿童语言训练的效果。方法对41例孤独症儿童,采用应用行为分析法(ABA),进行语言训练,比较训练前后患儿语言康复效果,包括发单音、说单词、表达简单需求。结果患儿训练后语言康复效果明显优于训练前,差异有统计学意义(P<0.01)。结论语言训练可改善孤独症儿童语言交流障碍,改善沟通。
刘芬玉陈秀梅
关键词:语言训练孤独症儿童
共1页<1>
聚类工具0