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金玉筑

作品数：5 被引量：43H指数：3
供职机构：贵阳医学院附属医院更多>>
相关领域：医药卫生更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 5篇医药卫生

主题

  • 4篇护理
  • 3篇急救
  • 2篇护理体会
  • 1篇亚硝酸
  • 1篇亚硝酸盐
  • 1篇亚硝酸盐中毒
  • 1篇胰腺
  • 1篇胰腺炎
  • 1篇预后
  • 1篇院前急救
  • 1篇中毒
  • 1篇情境
  • 1篇情境教学
  • 1篇腺炎
  • 1篇理教
  • 1篇脑出血
  • 1篇救护
  • 1篇护理教学
  • 1篇护理教学质量
  • 1篇患者预后

机构

  • 5篇贵阳医学院附...
  • 1篇贵阳护理职业...

作者

  • 5篇金玉筑
  • 3篇程丹莉
  • 1篇许慧红
  • 1篇孙早喜
  • 1篇宋安军
  • 1篇胡萍
  • 1篇田维娜

传媒

  • 4篇护士进修杂志
  • 1篇中华护理学会...

年份

  • 5篇2009
共 5 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
院前急救对高血压性脑出血患者预后的影响研究
高血压性脑出血发病突然，病情危重，死亡率高，如现场抢救不及时，就会给后期治疗带来十分严重的影响，直接影响到患者的预后，可能造成严重的后遗症甚至死亡。院前急救具有地方性特色，与各地方经济和文化的发展状况有关。本文于2006...
程丹莉金玉筑田维娜胡萍宋安军
关键词：院前急救高血压性脑出血预后
文献传递
暴发性胰腺炎并发腹腔室隔综合征的治疗与护理被引量：3
2009年
金玉筑孙早喜
关键词：暴发性胰腺炎腹腔室隔综合征护理
情境教学在基础护理教学中的运用被引量：31
2009年
目的评价情境教学在基础护理教学实践中的运用效果。方法随机选择2004级五年制护理2个大专班,对照组采用常规教学方法,实验组采用情境教学方法。结果实验组护生的自我满意度、教师满意度、带教老师满意度、教学方法满意度、理论考试、技能考试和CCTST评分均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在基础护理教学中引进情境教学法,有利于激发护生的学习热情和兴趣、提高教学效果,有利于培养护生的沟通能力、应用能力及良好的职业道德,有利于缩小教学与临床之间的距离,有利于培养高素质应用型的护理人才。
许慧红金玉筑
关键词：基础护理教学情境教学护理教学质量
急性亚硝酸盐中毒的急救与护理体会被引量：6
2009年
金玉筑程丹莉
关键词：亚硝酸盐中毒护理
成批意外伤害患者的急救护理体会被引量：3
2009年
金玉筑程丹莉
关键词：急救护理
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