郑玉
- 作品数：3 被引量：5H指数：2
- 供职机构：首都医科大学更多>>
- 发文基金：首都医科大学校长研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 七年制医学生全员全程综合素质培养课程设置的探索
- 2012年
- 随着经济社会的发展、医学模式的转变、医疗体制的改革,社会对医学生综合素质提出了更高的要求,在全学程中贯彻落实教育部七年制高等医学教育的基本培养目标和总体要求,全面提高学生的综合素质,已得到各医学院校的高度重视。首都医科大学第二临床医学院,在总结多年的临床教学经验的基础上,
- 郑玉刘力戈王秀华谢苗荣张仲民赵红
- 关键词：七年制医学生
- 依据《本科生医学教育全球标准》在毕业实习阶段培养国际留学生的探索与实践被引量：2
- 2013年
- 首都医科大学2007年开始招收六年制留学生,学生第六年进入临床医学院参加毕业实习,在近一年的实习管理中,依据《本科生医学教育全球标准》,注重制度建设,过程管理,充分发挥综合医院资源优势,不断探索与实践毕业实习阶段培养过程管理模式。
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- 关键词：留学生过程管理
- 规范辅导员工作路径 提升专业管理水平被引量：3
- 2012年
- 目的总结并确立一套实用、规范的临床医学院辅导员工作路径,为辅导员工作提供规范化的工作模式,满足思想政治教育工作立德树人和学生全面成长成才的现实需求,从而达到提升辅导员工作管理水平,向专业化、职业化迈进的最终目标。方法在以往开展的学生工作基础上,查阅相关资料了解兄弟医学院校辅导员工作的成功经验和不足;针对临床医学院辅导员工作在学生中展开问卷调查,同时通过座谈方式,了解当前学生对辅导员工作的满意度及理想的标准需求;积极听取临床教师及专家对当前辅导员工作的建议,总结分析并制定完善、规范的辅导员工作路径,建立科学有效地辅导员工作路径评价体系。结果学生对辅导员在责任心、工作态度、言传身教、与学生沟通情况、工作方法、评优评先工作、就业指导和班级凝聚力等评价满意率分别为98.5%、99.0%、95.0%、97.5%、94.0%、97.0%、98.0%、87.5%。通过制定、实施辅导员工作路径,临床医学院辅导员工作效率显著提高,学生对辅导员信任度增加,学生中存在的问题明显减少,为学生成长成才提供全方位的指导与服务。辅导员队伍建设进一步加强,辅导员个人素质得到提高。结论确立实用、规范的辅导员工作路径,可提升辅导员工作管理的专业化、职业化水平,使教育的效益达到最大化,值得广泛推广使用。
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- 关键词：辅导员
