王秀华
- 作品数：5 被引量：8H指数：2
- 供职机构：首都医科大学更多>>
- 发文基金：首都医科大学校长研究基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学轻工技术与工程更多>>
- 结核科护士紫外线空气消毒的认知及使用现状的调查
- 目的：了解结核科护士对紫外线空气消毒的认知水平及使用现状,以期为医院相关部门制定感染控制措施提供依据.方法：采用自行设计的调查问卷对20个省市26家医院共396名结核科护士开展调查,运用描述性统计分析、方差分析等方法分析...
- 史文文王秀华段振兰李东霞聂菲菲王亚红
- 关键词：结核紫外线空气消毒
- 七年制医学生全员全程综合素质培养课程设置的探索
- 2012年
- 随着经济社会的发展、医学模式的转变、医疗体制的改革,社会对医学生综合素质提出了更高的要求,在全学程中贯彻落实教育部七年制高等医学教育的基本培养目标和总体要求,全面提高学生的综合素质,已得到各医学院校的高度重视。首都医科大学第二临床医学院,在总结多年的临床教学经验的基础上,
- 郑玉刘力戈王秀华谢苗荣张仲民赵红
- 关键词：七年制医学生
- 结核科护士对紫外线空气消毒的认知及使用现状的调查分析被引量：5
- 2019年
- 目的了解结核科护士对紫外线空气消毒的认知水平及使用现状。方法采用分层抽样的方法选取全国20个省(自治区、直辖市)的26家医院共396名结核科护士作为调查对象。采用自行设计的紫外线空气消毒认知问卷(共9个条目,分值为0~100分)及紫外线空气消毒使用现状问卷(共11个条目)进行调查.分析影响结核科护士对紫外线空气消毒认知的因素。结果结核科护士对紫外线空气消毒认知中,对紫外线灯管的使用时限、安装数量、辐照强度、吊装高度的认知度较低,正确率分别为19.9%(79/396)、35.4%(140/396)、55.1%(218/396)、64?4%(255/396)。结核科护士对紫外线空气消毒认知的总得分为(64.52±14.03)分;其中,41~57岁年龄组得分[(69.13±11.3)分]高于26~30岁年龄组[(61.98±14.07)分],工作年限在21~38年者得分[(69.49±11.26)分]高于工作年限在0.5~5年者[(61.51±15.07)分],结核科工作年限在11~38年者得分[(67.32±13.54)分]高于结核科工作年限在0.5~5年者[(63.07±14.05)分],副主任护师及以上职称者得分[(69.93±10.54)分]高于普通护士[(61.67±15.07)分],护士长得分[(69.43±13.81)分]高于护理部主任[(62.96±11.69)分],差异均有统计学意义(F值分别为5.16.6.95.3.67.6.50.5.23,P值分别为0.002.0.000、0.026.0.000.0.006).结论结核科护士对紫外线空气消毒的总体认知水平较低,年龄越大、工作年限越久、职称越高的护士认知水平越高;医疗机构应加强对结核科护士尤其是新护士的培训力度?提升护士对紫外线空气消毒的认知水平。
- 史文文段振兰李东霞聂菲菲王亚红王秀华
- 关键词：结核护士紫外线消毒问卷调查
- 纸塑包装器械包质量与托盘摆放方式相关性研究
- 目的 比较器械托盘不同摆放方式对纸塑包装器械包灭菌效果、开裂率和湿包率的影响,探索最佳摆放方式,提高器械包质量.方法 在纸塑袋质量、规格选取、封口温度、封口宽度、压力蒸汽灭菌条件等均相同的前提下将器械包按托盘摆放方式不同...
- 段振兰杨俊丽李俊梅张伟王秀华
- 关键词：器械包开裂湿包
- 规范辅导员工作路径 提升专业管理水平被引量：3
- 2012年
- 目的总结并确立一套实用、规范的临床医学院辅导员工作路径,为辅导员工作提供规范化的工作模式,满足思想政治教育工作立德树人和学生全面成长成才的现实需求,从而达到提升辅导员工作管理水平,向专业化、职业化迈进的最终目标。方法在以往开展的学生工作基础上,查阅相关资料了解兄弟医学院校辅导员工作的成功经验和不足;针对临床医学院辅导员工作在学生中展开问卷调查,同时通过座谈方式,了解当前学生对辅导员工作的满意度及理想的标准需求;积极听取临床教师及专家对当前辅导员工作的建议,总结分析并制定完善、规范的辅导员工作路径,建立科学有效地辅导员工作路径评价体系。结果学生对辅导员在责任心、工作态度、言传身教、与学生沟通情况、工作方法、评优评先工作、就业指导和班级凝聚力等评价满意率分别为98.5%、99.0%、95.0%、97.5%、94.0%、97.0%、98.0%、87.5%。通过制定、实施辅导员工作路径,临床医学院辅导员工作效率显著提高,学生对辅导员信任度增加,学生中存在的问题明显减少,为学生成长成才提供全方位的指导与服务。辅导员队伍建设进一步加强,辅导员个人素质得到提高。结论确立实用、规范的辅导员工作路径,可提升辅导员工作管理的专业化、职业化水平,使教育的效益达到最大化,值得广泛推广使用。
- 王秀华刘力戈郑玉魏文革
- 关键词：辅导员
