邓秀华
- 作品数：7 被引量：1H指数：1
- 供职机构：川北教育学院更多>>
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- 素质教育观下的中学数学教师素质被引量：1
- 2000年
- 实施素质教育的关键在教师,“建立一支高素质的教师队伍是素质教育的根本保证”.对于中学数学教师,应该具备怎样的素质,才能适应素质教育的要求,这是一个值得探讨的课题.笔者认为,现阶段我国中学数学教师素质的提高必须从观念层次、知识层次、方法层次入手.1 更新教育观念。
- 邓秀华黄群宾
- 关键词：素质教育观数学教师育人意识
- 一种新的群模糊评价方法
- 2000年
- :1995年 ,Biswas提出了两种对学生答卷评价的模糊评价方法 .本文推广了他的工作 ,提出了一种新的模糊评价方法 。
- 邓秀华宋曰聪
- 关键词：考卷教学评价
- 微积分在初等数学中的应用例说
- 1996年
- 本文通过用求导的方法解决部分不等式的证明以及讨论一元三次方程根的存在性,用积分方法求圆的周长、面积和球体的表面积、体积公式的例子,使我们更清楚地看到高等数学与初等数学的紧密联系.
- 邓秀华
- 关键词：微积分初等数学积分方法求导体积公式一元三次方程
- 关于洛比达法则的两个附记
- 2001年
- 邓秀华史全章
- 关键词：洛比达法则导数数学分析柯西中值定理
- 后置群决策问题的一种集结方法
- 2000年
- 针对后置群决策问题 ,提出个体排序的位置得分函数 ,用来反映个体偏好在群决策中的价值 ,在考虑个体权重的情况下 ,用位置偏差系数来反映个体间偏好差异 .建立了一个群决策的位置指标公式 .讨论了它的一些排序性质 .通过实例说明了其作为群排序指标的合理性 .
- 宋日聪邓秀华
- 关键词：群决策
- 文科高等数学教学探讨
- 2000年
- 大学教育正朝着宽知识面，文理渗透的方向发展．开设《高等数学》课程的专业越来越多，而各个专业对该课程的要求又各不相同，学生的数学素质也存在差别．因此，对某些专业，特别是文科类专业的高等数学课程的内容必须简化和浅化．高等数学的简化与浅化应从简约化、特殊化、形象化、直观化、通俗化和初等化着手．
- 邓秀华
- 关键词：高校文科专业高等数学教学教学方法
- 复合函数的有关性质探讨
- 2000年
- 邓秀华
- 关键词：复合函数数学性质数学分析可积性周期函数
