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董丹丹

作品数：4 被引量：0H指数：0
供职机构：滕州市第二中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇植物
  • 2篇植物细胞
  • 2篇细胞
  • 1篇动物细胞
  • 1篇选修
  • 1篇亚显微结构
  • 1篇质粒
  • 1篇同源
  • 1篇同源染色体
  • 1篇农杆菌
  • 1篇胚细胞
  • 1篇染色体
  • 1篇种子
  • 1篇种子萌发
  • 1篇细胞器
  • 1篇现代生物科技...
  • 1篇小题
  • 1篇理综
  • 1篇理综卷
  • 1篇萌发

机构

  • 4篇滕州市第二中...
  • 1篇开平市开侨中...
  • 1篇林州市一中
  • 1篇湖北省宜昌市...
  • 1篇安徽省宣城市...

作者

  • 4篇董丹丹
  • 1篇羊垂功
  • 1篇宋俊杰

传媒

  • 4篇中学生物教学

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
Ti质粒上T-DNA怎样从农杆菌转移到植物细胞内——对人教版高中《生物·选修3·现代生物科技专题》的讨论
2016年
1问题 人教版高中《生物·选修3·现代生物科技专题》P．12介绍了农杆菌转化法：农杆菌将携带的Ti质粒上的T－DNA导入到植物细胞并整合到植物细胞中染色体的DNA上。农杆菌是否侵入植物细胞内，是整个Ti质粒进入植物细胞还是只有T-DNA进入植物细胞？
宋俊杰刘林军董丹丹
关键词：植物细胞选修
水进入胚细胞的方式是自由扩散吗?——对2013年山东理综卷第25题第(1)小题的讨论
2014年
1题目 2013年山东理综卷第25题第（1）小题如下。 大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图2。
夏焦兵李梅董丹丹
关键词：理综卷扩散细胞种子萌发
“细胞器——系统内的分工合作”(第一课时)教学设计
2017年
1教材分析'细胞器——系统内的分工合作'是人教版教材《生物·必修1·分子与细胞》第3章第2节的内容。生命活动离不开细胞,与细胞的结构有关。细胞器是细胞内具有一定形态、执行特定功能的微结构,学好细胞器的结构对加深理解细胞的功能具有重要意义,也与学生后边即将要学习的细胞呼吸和光合作用的联系密切,本节是整个教材中的重点内容之一。2教学目标2.1知识目标举例说出几种细胞器的结构和功能;理解细胞器结构和功能的统一性;掌握动植物细胞所含细胞器的不同。2.2能力目标通过阅读资料和问题分析,培养分析和理解问题的能力,体验科学研究离不开探索精神和理性思维。2.3情感。
刚翠萍董丹丹
关键词：细胞器动物细胞亚显微结构植物细胞教学设计
如何理解减数分裂中DNA复制的意义——对人教版高中《生物·必修2·遗传与进化》的讨论
2015年
1问题 龙信和[湖北省宜昌市一中（443000）]减数分裂为什么非得“复制一次，分裂两次”？若减数分裂“不复制，直接进行一次分裂”，也会使染色体数目减半，也会发生同源染色体分离，非同源染色体自由组合，导致基因重组。如此要比“复制一次，分裂两次”效率高得多，岂不是更有利于生物快速有性繁殖而适应环境吗。那么，生物有性生殖为什么没有朝这一简单高效的方向进化呢，而要很麻烦地“复制一次，分裂两次”呢？
龙信和羊垂功董丹丹
关键词：DNA复制减数分裂进化同源染色体
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