英宝有
- 作品数:7 被引量:18H指数:3
- 供职机构:辽宁省交通高等专科学校更多>>
- 相关领域:文化科学经济管理更多>>
- 我国城乡居民收入分配差距状况、成因及公共政策分析被引量:4
- 2010年
- 随着改革开放的深入发展,中国社会发生了巨大的变化:我国城乡居民的收入分配差距拉大,基尼系数也到达了历史新高,造成了民众的不满情绪,威胁社会的稳定。本文从三个方面,即目前我国城乡居民收入分配差距状况及影响、我国城乡居民收入分配差距的政策成因及解决我国城乡居民收入分配差距的政策措施,来探讨在我国建立社会主义和谐社会过程中,在收入分配政策上如何体现公平正义。
- 英宝有
- 关键词:城乡居民收入分配差距公共政策
- 大学生德育存在的问题与对策研究被引量:1
- 2010年
- 学生德育工作是一项系统工程,涉及的面广、问题多、成因复杂,本文把国内外学术界学生道德教育基本理论与大学生道德教育现状结合起来,并对其进行系统研究,对大学生道德现状及其原因进行分析,并认为主要从社会、学校、家庭的三个方面开展大学生的德育工作。
- 英宝有
- 关键词:大学生德育
- 大学生素质教育的实践与探索
- 2001年
- 本文探讨素质教育的内涵 ,重点分析阐述了大学生素质教育实践过程中应注意和解决的几个重要问题。
- 英宝有
- 关键词:大学生素质教育知识教育思想教育心理素质
- 高职院校“双线递进”的学生综合素质培养模式研究被引量:6
- 2008年
- 高职院校的学生综合素质教育要主动适应社会和企业发展的需求,以学生社会素质培养为基础、职业素质提高为核心,实施"双线递进"的培养方式;坚持以人为本、德育为先,突出职业道德、职业能力培养,设置学生综合素质学分,不断加强活动性课程体系建设,凸显第二课堂育人的主阵地作用;建立健全校内考核与企业介入评价紧密结合的考核机制,不断促进学生综合素质的协调发展。
- 穆学君英宝有
- 关键词:高职院校
- 运用“最近发展区”理论优化高职学生养成教育
- 通过对高职学生养成教育内涵的分析,结合高职学生养成教育中存在的问题,阐明了在高职学生养成教育中要积极运用“最近发展区理论”,合理设立养成教育目标;把握高职学生最近发展区常态,尊重学生的个体差异,科学设置养成教育内容;依据...
- 英宝有
- 关键词:最近发展区高职学生养成教育
- 高职校园文化建设实践与思考被引量:4
- 2009年
- 主要阐述了校园文化内涵,校园文化也是学校在长期办学过程中积淀的物质、精神文化产物。高职院校的校园文化具有鲜明的特色,从内涵到建设都应以职业教育为基点,突显企业文化与高校文化的融合,营造一个培养职业人的良好氛围,对高职校园文化不断探索、积累和凝练。
- 英宝有
- 关键词:高职院校校园文化制度文化物质文化精神文化
- 运用“最近发展区”理论优化高职学生养成教育被引量:3
- 2010年
- 本文通过对高职学生养成教育内涵的分析,结合高职学生养成教育中存在的问题,对在高职学生养成教育中如何通过积极运用“最近发展区理论”,促进高职学生养成教育的系统性、完善性和有效性进行了探索。
- 英宝有
- 关键词:最近发展区高职学生养成教育