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胡翔

作品数:14 被引量:14H指数:2
供职机构:南方医科大学更多>>
相关领域:医药卫生文化科学理学更多>>

文献类型

  • 8篇专利
  • 5篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 7篇医药卫生
  • 3篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 7篇细胞
  • 5篇教学
  • 4篇人乳
  • 4篇人乳腺癌
  • 4篇人乳腺癌细胞
  • 4篇乳腺
  • 4篇乳腺癌
  • 4篇乳腺癌细胞
  • 4篇吡啶
  • 4篇腺癌
  • 4篇腺癌细胞
  • 4篇酪氨酸
  • 4篇酪氨酸激酶
  • 4篇激酶
  • 4篇肺腺癌
  • 4篇肺腺癌细胞
  • 4篇癌细胞
  • 4篇氨基
  • 4篇氨基吡啶
  • 4篇氨酸

机构

  • 14篇南方医科大学

作者

  • 14篇胡翔
  • 7篇张嘉杰
  • 6篇李中皇
  • 6篇田元新
  • 6篇万山河
  • 6篇朱正光
  • 6篇伍小云
  • 6篇张婷婷
  • 4篇游文玮
  • 4篇王广发
  • 2篇吴少瑜
  • 2篇蔡开灿
  • 2篇卢玲
  • 2篇曾志杰
  • 2篇赵鹏
  • 2篇严轶琛
  • 1篇谢扬

传媒

  • 3篇山西医科大学...
  • 1篇西北医学教育
  • 1篇实用医技杂志

年份

  • 3篇2021
  • 2篇2019
  • 2篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 1篇2009
  • 1篇2007
  • 1篇2005
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
抑制Frizzled-2基因对缺氧/复氧大鼠肝细胞的保护作用及其机制研究
本研究希望了解抑制Frizzled-2基因是否对缺氧/复氧大鼠肝细胞有保护作用并进一步探讨其可能的机制。  第一部分 实验  目的:探讨Frizzled-2基因在缺氧/复氧(H/R) BRL-3A细胞中的表达情况,并观察...
胡翔
关键词:肝细胞
3-(1-(氨基吡啶氧基)乙基)苯甲酰胺衍生物及其合成方法和应用
本发明公开了一种3‑(1‑(氨基吡啶氧基)乙基)苯甲酰胺衍生物及其合成方法和应用,该3‑(1‑(氨基吡啶氧基)乙基)苯甲酰胺衍生物或其药学可接受的盐、水合物、溶剂合物、多晶型物、互变异构体或前药具有较高的酪氨酸激酶抑制活...
张嘉杰田元新万山河伍小云李中皇张婷婷王广发胡翔侯举余永环朱正光
文献传递
3‑(1‑(氨基吡啶氧基)乙基)苯甲酰胺衍生物及其合成方法和应用
本发明公开了一种3‑(1‑(氨基吡啶氧基)乙基)苯甲酰胺衍生物及其合成方法和应用,该3‑(1‑(氨基吡啶氧基)乙基)苯甲酰胺衍生物或其药学可接受的盐、水合物、溶剂合物、多晶型物、互变异构体或前药具有较高的酪氨酸激酶抑制活...
张嘉杰田元新万山河伍小云李中皇张婷婷王广发胡翔侯举余永环朱正光
1‑(2‑氨基吡啶‑4‑基)‑3‑哌啶甲酰胺衍生物及其合成方法和应用
本发明公开了一种1‑(2‑氨基吡啶‑4‑基)‑3‑哌啶甲酰胺衍生物及其合成方法和应用。该衍生物的结构通式为<Image file="DDA0001268359340000011.GIF" he="405" imgCont...
李中皇王广发伍小云田元新万山河张婷婷胡翔侯举龙丽帆刘思明朱正光张嘉杰
静电纺丝法制备载普伐他汀血管组织工程支架材料的方法
本发明涉及静电纺丝法制备载有普伐他汀血管组织工程支架材料的方法,该方法由以下步骤组成(1)配制聚羟基烷酸酯溶液;(2)配制普伐他汀钠溶液;(3)制备静电纺丝液;(4)静电纺丝制得血管组织工程支架材料。本发明将亲水性的普伐...
卢玲蔡开灿李幸萍赵鹏胡翔陈智如
文献传递
医科院校基础化学实验教学的研究与实践被引量:1
2005年
分析了医科院校基础化学实验教学的现状,并从确立明确的教学目标、改革实验教学体系、更新实验教学内容、强化实验教学环节和手段、调动学生的积极性及增强学生的动手能力、充分发挥教师的指导作用、充分利用多媒体教学手段、改革实验报告形式、对学生实验进行全面考核等多方面提出了一些改进的办法及对策,取得了较好的效果.
胡翔游文玮谢扬
关键词:基础化学实验教学教学方法
环保理念在化学实验教学中的渗透被引量:3
2011年
化学与环境息息相关,在化学教学中应对学生进行环保教育,注入环保理念。以化学与环境二者关系为切入点,深入分析了目前实验室的环境污染现状及其原因,并提出了相应对策,目的在于帮助当代大学生牢固树立环保意识,将环保理念渗透到日常学习和生活中去;积极宣传并倡导低碳生活,为建设节约型社会及实现我国的绿色可持续发展作出应有的贡献。
胡翔曾志杰严轶琛游文玮
关键词:实验教学环境保护
1-(2-氨基吡啶-4-基)-3-哌啶甲酰胺衍生物及其合成方法和应用
本发明公开了一种1‑(2‑氨基吡啶‑4‑基)‑3‑哌啶甲酰胺衍生物及其合成方法和应用。该衍生物的结构通式为<Image file="DDA0001268359340000011.GIF" he="415" imgCont...
李中皇王广发伍小云田元新万山河张婷婷胡翔侯举龙丽帆刘思明朱正光张嘉杰
文献传递
静电纺丝法制备载普伐他汀血管组织工程支架材料的方法
本发明涉及静电纺丝法制备载有普伐他汀血管组织工程支架材料的方法,该方法由以下步骤组成(1)配制聚羟基烷酸酯溶液;(2)配制普伐他汀钠溶液;(3)制备静电纺丝液;(4)静电纺丝制得血管组织工程支架材料。本发明将亲水性的普伐...
卢玲蔡开灿李幸萍赵鹏胡翔陈智如
文献传递
浅议医科院校化学教学中的情感教育被引量:1
2013年
现代教学论强调教学要落实"知识与技能,过程与方法,情感态度与价徝观"三维课程目标,而情感教育是这一新课程目标中的一个重要方面。医学生是未来的医学人才,学校教育是医学生成长中最重要的一环。南方医科大学药学院化学系在医学生化学教学活动中,结合学科特点,建立完善的情感教育体系,将情感教育融入到学生的学习和生活中,以期达到更好地为社会输送合格医学人才这一目标。实践证明在化学教学中实施情感教育是切实可行的。
胡翔曾志杰严轶琛游文玮
关键词:情感教育化学教学医科院校
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