胡吉芬
- 作品数：28 被引量：40H指数：3
- 供职机构：安徽医学高等专科学校更多>>
- 发文基金：安徽省教育科学研究项目安徽省教育厅人文社会科学研究项目安徽省高校省级重点教学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生政治法律自动化与计算机技术更多>>
- 医学检验专业高职生心理资本现状调查与分析
- 2021年
- 目的:探讨医学检验专业高职生心理资本发展现状。方法:采用心理资本问卷对383名在校生进行问卷调查,通过描述性统计,t检验方差分析等方法分析数据。结果:医学检验专业高职生心理资本在家庭居住地、家庭教养方式、学生干部经历和人际关系情况等因素上存在显著差异(P<0.05)。结论:医学检验专业高职生心理资本总体良好,但仍存在自信心不高、心理韧性欠佳,心理调适能力不强等问题。
- 姜珊王劲松陈谨胡吉芬龚潇潇
- 关键词：心理资本高职生
- “大思政课”背景下共青团作用发挥的契合逻辑、价值意蕴与建构理路被引量：3
- 2022年
- 作为党的助手和后备军,中国共产主义青年团走过百年辉煌历程,不辱使命、不负重托,在青年思想政治教育等工作中作出了积极探索和巨大贡献。新时代“大思政课”建设同样离不开共青团这个助手和后备军,有赖于共青团组织优势、桥梁优势、特性优势的发挥。“大思政课”背景下的共青团需要从坚持实践活动的理论化本源、价值生产的时代化对接、正向赋能的场域化延伸方面守正创新,与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。
- 胡吉芬黄碧玉
- 关键词：共青团价值意蕴
- 微途径教育引导助力解决基层医疗人才匮乏问题的探讨
- 2016年
- 基层卫生工作是我国卫生工作的重点和难点,它直接关系到人民群众生活幸福感的提升和全面小康社会的建成。振兴基层医疗、提高基层医疗水平,人才队伍建设是关键。医学院校应清晰重点和目标,适应并善用当今的微文化环境通过清晰微方向、组建微队伍、搭建微平台、生出微产品、打造微品牌、开展微认证等方式来实现导向性育人,助力解决基层医疗人才匮乏问题。
- 胡吉芬黄碧玉戴崇
- 一种交互式VR展示机器人
- 本发明涉及VR展示机器人技术领域，尤其涉及一种交互式VR展示机器人，解决了现有技术中很多人群都是佩戴了近视眼镜，在近视眼镜的外面再佩戴VR眼镜多有不便，而且VR眼镜需要人工保管，容易出现丢失的问题。一种交互式VR展示机器...
- 万进胡吉芬陈谨许慧
- 一种移动新媒体电子教学平台
- 本发明涉及教学器材技术领域，具体的说是一种移动新媒体电子教学平台，包括万向轮、升降机构、闭合机构和消毒机构，所述万向轮一侧安装有闭合机构，所述闭合机构内部安装有升降机构，所述升降机构一侧安装有消毒机构；所述升降机构包括电...
- 胡吉芬龚潇潇万进王林方海东张莉莉
- 用新时代教育方针推进青少年责任感培育的对策研究——基于合肥市市区及周边县城、农村的现状调查被引量：1
- 2020年
- 采取分层随机整群抽样法,对合肥市市区、周边县城、农村七、八、九年级共3482例进行实测,分析性别、年龄、年级、生源地等14个自变量对青少年责任感的影响情况进行了调查,结果显示:年龄、年级、生源地、是否担任(过)学生干部、母亲最高学历、学习成绩这6个变量对社会责任有显著影响。生命责任、网络责任、政治责任、学习责任、学校责任五个维度责任感之间具有显著相关关系,且为正向相关关系。学校责任得分最低。因此,为了贯彻落实培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的教育目标,抓住青少年责任感培育的“关键期”,制度化全面化具体化地系统推进青少年责任感的培育亟待加强。
- 胡吉芬陈谨周祎相合锋
- 关键词：青少年责任感
- 大学生创新创业素质认证体系的研究与构建、保障与推进被引量：2
- 2017年
- 大学生是未来建设创新型国家的中坚力量,大学生自主创新能力和创业素质的提升是实施创新驱动发展的关键,研究和构建大学生创新创业素质认证体系,旨在量化学生创新创业成绩,激发学生创新创业热情,引领学生创新创业方向,提升学生创新创业能力。
- 胡吉芬陈谨王劲松
- 关键词：大学生
- 科学发展观视域下高职院校素质教育讲坛建设
- 2013年
- 全面实施素质教育,实现人的全面发展,这既是马克思主义全部理论的核心与基础,也是科学发展观"以人为本"本质和核心的内在要求和发展目标。高职院校素质教育讲坛作为实施素质教育,促进学生全面发展的阵地、平台、渠道,既是深入贯彻落实科学发展观的宝贵实践,更是科学发展观"以人为本"立场的真实体现。
- 胡吉芬王劲松余靖
- 关键词：科学发展观高职院校
- 基于多元智能理论、多元主体联合、多维途径运作的大学生综合素质认证体系的研究与构建被引量：2
- 2015年
- 中共第十八次代表大会报告《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗》中指出,教育要培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,要全面实施素质教育[1]。坚持以素质教育为核心,培养出较高素质的人才是时代对高等教育提出的新要求。如何促进素质培养的不断提升,对学生素质的科学、合理评价是关键,评价不仅关系到用人单位的选贤用人,更对学生的发展具有导向、诊断、矫正、管理、激励、选拔的作用。
- 胡吉芬戴崇
- 高校新生价值观现状调查与分析——以安徽医学高等专科学校2012级、2013级新生为例被引量：2
- 2014年
- 调研高职高专院校学生思想现状与精神诉求,分析总结高职高专院校学生价值观现状是提升社会主义核心价值观培育实效的基础。笔者连续两年对所在学校开展新生价值观现状调查,结合调查结果,提出将明确培育目标、重视网络阵地以及关注学生面临的实际问题作为高职高专院校核心价值观培育的对策。
- 胡吉芬王劲松余靖
- 关键词：高职高专社会主义核心价值观
