肖兴荣
- 作品数：5 被引量：22H指数：2
- 供职机构：北京师范大学心理学院发展心理研究所更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金全国教育科学规划课题北京市哲学社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学更多>>
- 幼儿反事实推理的发展特点及影响因素
- 本研究以北京某幼儿园94名幼儿为被试,采用图片故事法和口语报告法相结合的方式,考查了幼儿反事实推理能力的发展特点及影响幼儿反事实推理能力的因素。结果表明:(1) 3岁幼儿可以进行反事实推理,4、5岁幼儿的表现明显好于3岁...
- 王晶肖兴荣陈英和
- 关键词：因果链领域知识
- 文献传递
- 3～5岁幼儿元认知监控发展特点的研究被引量：16
- 2006年
- 该研究以北京市某幼儿园5个班98名幼儿为被试,利用拼图任务对其元认知监控能力的发展特点进行了探讨,结果发现:3～5岁幼儿在活动操作过程中,随着年龄的增长,注视目标的次数增多,完成任务的总时间在缩短,正确率在提高,但是悔步次数和停顿次数随着年龄变化的差异不显著;同时,注视目标的次数和停顿次数随着任务难度的变化而变化,表现出了一定的元认知监控能力。
- 陈英和王雨晴肖兴荣
- 关键词：幼儿元认知监控元认知
- 幼儿前提反事实推理的发展特点和影响因素被引量：1
- 2009年
- 本研究选取90名3～5岁幼儿为被试，采用图片故事法和口语报告法测查幼儿前提反事实推理的发展特点以及结果性质和领域知识的影响。结果表明：（1）幼儿前提反事实推断数量随年龄而增多；（2）幼儿产生的减法式反事实推断数显著多于加法式，但上行和下行反事实推断数之间的差异不显著；（3）对反事实推断的影响因素方面，结果性质主效应不显著，领域知识主效应显著，两者存在交互作用，当控制语言能力后交互作用不显著。
- 王晶肖兴荣陈英和
- 关键词：领域知识幼儿
- 幼儿反事实推理的发展及其影响因素
- 本研究通过两个平行的实验，对3～5岁幼儿反事实推理的发展及其影响因素进行了深入的研究。
研究一以北京某幼儿园94名幼儿为被试，采用图片故事法和口语报告法相结合的方式，考查了幼儿结果反事实推理能力的发展特点及因果...
- 肖兴荣
- 关键词：因果链领域知识幼儿教育
- 文献传递
- 幼儿反事实推理的发展特点及影响因素被引量：6
- 2007年
- 本研究以北京某幼儿园94名幼儿为被试,采用图片故事法和口语报告相结合的方式,考查了幼儿反事实推理能力的发展特点及影响因素。结果表明:⑴4、5岁幼儿的表现明显好于3岁幼儿,但是4、5岁幼儿之间没有明显差异;⑵问题形式和因果链对反事实推理的影响上具有交互作用;⑶领域知识在各年龄阶段上对反事实推理的影响存在差异。
- 陈英和肖兴荣王晶张澜
- 关键词：因果链
