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程爽

作品数:23 被引量:24H指数:3
供职机构:哈尔滨师范大学更多>>
发文基金:黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目全国基础教育外语教学研究资助金项目更多>>
相关领域:文学语言文字文化科学艺术更多>>

文献类型

  • 20篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文
  • 1篇专利

领域

  • 11篇文学
  • 4篇文化科学
  • 4篇语言文字
  • 2篇艺术
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 8篇教学
  • 6篇英语
  • 5篇文学
  • 4篇小说
  • 3篇师范
  • 2篇英语教学
  • 2篇英语戏剧
  • 2篇诗歌
  • 2篇主义
  • 2篇校园
  • 2篇美国文学
  • 2篇课程
  • 2篇建构主义
  • 2篇国文
  • 2篇国文学
  • 2篇奥尼尔
  • 1篇大学校园
  • 1篇当代作家
  • 1篇地貌
  • 1篇电影

机构

  • 17篇哈尔滨师范大...
  • 7篇南京大学
  • 1篇南京财经大学
  • 1篇深圳市电化教...

作者

  • 23篇程爽
  • 2篇孙冬
  • 2篇王思琦
  • 1篇宋君哲
  • 1篇吴丹丹
  • 1篇姜玉洪
  • 1篇常宏
  • 1篇白宇
  • 1篇白丹
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  • 1篇张伟

传媒

  • 4篇当代外国文学
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  • 1篇学术交流
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  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇黑龙江省政法...
  • 1篇海外英语
  • 1篇经济研究导刊
  • 1篇魅力中国
  • 1篇教师
  • 1篇大学英语教学...

年份

  • 1篇2021
  • 4篇2014
  • 4篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2006
  • 4篇2005
  • 2篇2004
  • 1篇2002
23 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
中国观察——卡尔·克洛及其游记研究(1911-1937)
二十世纪初期中国发生的一系列重大历史变革为美国记者观察、报道中国提供了契机。在以往的美国文献中,由于中美相隔遥远,对中国历史文化知之甚少等因为,美国人笔下的中国人形象呈现为一个矛盾综合体:与其他异教徒相比,中国人的德行略...
程爽
论英语戏剧在大学校园的推广——以厦门大学南强话剧社等为例
2014年
在大学校园包容与多样的文化大背景下,本文结合大学生们要把想法表现出来的迫切需求,这恰好与英语戏剧源于生活、又高于生活的特点不谋而合的实际情况,论述了在大学校园推广英语戏剧的几点注意事项。
程爽王思琦
关键词:英语戏剧
试析生活对弗吉尼亚·伍尔夫写作的影响
2004年
程爽孙冬
关键词:意识流手法文学创作
罗伯特·弗罗斯特:一个孤独的诗人(英文)
2013年
二十世纪美国著名诗人罗伯特·弗罗斯特的诗歌看似简单明了,充满田园风光,其实饱蘸孤独。这孤独缘于他生活的动荡年代,缘于他居住的荒芜地区(新英格兰地区),更缘于他人生的厄运以及他对人生的感悟。隐喻及其它写作技巧的综合运用构成了"暗隐的孤独的快乐"。
程爽矫威
关键词:罗伯特·弗罗斯特孤独诗歌暗喻
提高英语师范生教学设计及实施能力策略探究
笔者担任2013 年全国高师学生英语职业技能决赛评委时发现,选手普遍存在的问题包括:不能正确确立教学目标、教学材料处理不当、教学活动设计与教学目标相关性低、各教学环节时间比例失调、课堂指令不清晰、提问有效性差、反馈能力弱...
郝敏程爽
浅析爱伦·坡的悬疑推理小说
2011年
埃德加·爱伦·坡的悬疑推理小说备受世人的推崇,本文从坡的几个短篇悬疑小说入手,试分析爱伦·坡的悬疑小说的主要特征。本文主要通过对小说中细节的分析去审视人物内心的感情世界。我们能从人物的内心世界感受到那种惊恐的感觉。
吴丹丹程爽
关键词:爱伦·坡悬疑小说
再评艾略特与哲学
2005年
《剑桥文学指南》中的《特·斯·艾略特》对T·S·艾略特与哲学的关系进行了深入研究,对这一研究进行的后设研究具有开创性与深化作用。对于艾略特哲学思想的转变及其原因追本溯源,突出不同哲学流派、不同时段的哲学思想对他的影响及其之间的内在矛盾变化。多元主义解释学,对实证科学的批评也是现代哲学的动向或走势,所以艾略特和现代哲人的生活得以实现。但这种研究仍存在不足,如某些文学和哲学概念间的分歧、哲学与文学间的学科交叉产生种种矛盾,等等。
矫威程爽
关键词:艾略特哲学
我的中国情结——当代澳大利亚作家尼古拉·周思访谈被引量:6
2005年
程爽
关键词:中国情结当代作家访谈录小说
建构主义视域下的美国文学网络课程构建研究
2013年
以建构主义学习理论为依据建立的美国文学网络课程体系,通过学生的自主学习和协作学习成为课堂的有益补充和拓展。网络课堂的兴起也激发了传统课堂的教学理念、教学重点和教学方法发生相应转变。两个课堂的结合在学生文学鉴赏力、人文素质以及课程实效的提升方面凸显优势。
程爽矫威
关键词:美国文学教学网络平台建构主义
对话与争鸣:多维视野中的当代外国文学——2008年当代外国文学学术研讨会综述
2009年
程爽
关键词:文学学术争鸣
共3页<123>
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