2024年11月28日
星期四
|
欢迎来到维普•公共文化服务平台
登录
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
畅娜丽
作品数:
6
被引量:8
H指数:2
供职机构:
河北农业大学理学院
更多>>
相关领域:
文化科学
农业科学
更多>>
合作作者
聂立川
河北农业大学理学院
刘瑞英
河北农业大学理学院
邵洪波
河北农业大学理学院
张博
河北农业大学理学院数学系
徐文君
河北农业大学理学院数学系
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
5篇
期刊文章
1篇
科技成果
领域
5篇
文化科学
1篇
农业科学
主题
3篇
数学
3篇
教学
1篇
大学生
1篇
学习论
1篇
数概念
1篇
数学概念
1篇
数学解
1篇
数学解题
1篇
数学思维
1篇
思维
1篇
农业
1篇
逻辑
1篇
逻辑思维
1篇
解题
1篇
积分
1篇
积分上限函数
1篇
极限概念教学
1篇
教学管理
1篇
教学设计
1篇
函数
机构
6篇
河北农业大学
作者
6篇
畅娜丽
4篇
聂立川
2篇
邵洪波
2篇
刘瑞英
1篇
刘惠清
1篇
杨雨时
1篇
乔均俭
1篇
冀德刚
1篇
吴长刚
1篇
付君丽
1篇
甄新武
1篇
徐文君
1篇
许海平
1篇
董连杰
1篇
张博
传媒
1篇
安徽农业科学
1篇
高等数学研究
1篇
保定学院学报
1篇
中文科技期刊...
年份
1篇
2021
3篇
2010
1篇
2008
1篇
2007
共
6
条 记 录,以下是 1-6
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
基于多元表征理论的积分上限函数概念的教学设计
2021年
本文通过对学生在积分上限函数概念学习中遇到的障碍及其成因的分析,提出基于多元表征理论进行教学设计的观点,并说明如何通过定义表征、几何表征、样例表征、操作表征、情境表征、类比表征等外部表征促使学生建立起对积分上限函数概念清晰而准确的内在表征.
畅娜丽
聂立川
关键词:
积分上限函数
教学设计
大学生学习成绩与其中学学习成绩的相关性调查与研究
甄新武
乔均俭
吴长刚
许海平
聂立川
冀德刚
付君丽
邵洪波
刘惠清
刘瑞英
畅娜丽
董连杰
该研究利用大样本对大学生学习期间的学习规律、及高考成绩与大学成绩的相关分析。很好的得到了大学生的学习规律和高考成绩与大学成绩的相关性。如:大学生在第二学期学习成绩出现波动,高学期间的相关性较强;不同类别的学生有不同的规律...
关键词:
关键词:
大学生
教学管理
数学解题活动教学的思考
2007年
本文通过一个数学问题的解题过程,探索解题中渗透的数学思维与数学方法,并概括了数学解题教学应达到的目标,力求能够指导数学解题的教学。
聂立川
畅娜丽
邵洪波
关键词:
数学解题
逻辑思维
非逻辑思维
数学思维
高等数学中极限概念教学探析
被引量:4
2010年
分析大学一年级新生学习极限概念前对极限的认识层次及极限概念学习中常见的几种认知障碍,剖析极限概念中蕴含的方法论知识,在此基础上构建了"基于方法论、立足学习论"的极限概念教学方案并予以实施.
聂立川
畅娜丽
关键词:
方法论
学习论
教学
由数学概念的几何意义谈数学概念的学与教
被引量:2
2008年
学生在学习《高等数学》的很多概念时常常表现出思维抽象层次低,对概念的模型性特点意识淡漠,这与他们学习概念时某些思维过程未深刻经历有关。
畅娜丽
聂立川
刘瑞英
关键词:
数学概念
概率统计在农业中的应用举例
被引量:2
2010年
运用全概率公式、二项分布、极大似然估计等知识解决了几个农业问题,从而对概率统计在农业中的应用进行了举例说明。
徐文君
杨雨时
畅娜丽
张博
关键词:
概率统计
农业
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张