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田川

作品数:15 被引量:11H指数:2
供职机构:沙洲职业工学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 14篇中文期刊文章

领域

  • 9篇语言文字
  • 7篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 10篇英语
  • 9篇高职
  • 8篇教学
  • 6篇英语教学
  • 5篇公共英语
  • 3篇文化
  • 3篇混合式
  • 3篇混合式教学
  • 3篇高职公共英语
  • 3篇公共英语教学
  • 2篇大学英语
  • 2篇英语课
  • 2篇英语课程
  • 2篇院校
  • 2篇职高
  • 2篇外语
  • 2篇外语教学
  • 2篇高职高专
  • 2篇高职外语
  • 2篇高职外语教学

机构

  • 14篇沙洲职业工学...
  • 1篇朝阳师范高等...

作者

  • 14篇田川
  • 4篇耿建祥
  • 2篇吴祖福
  • 1篇徐爱君
  • 1篇李涛
  • 1篇姚鑫

传媒

  • 10篇沙洲职业工学...
  • 2篇科教文汇
  • 1篇辽宁高职学报
  • 1篇商情

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 2篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2007
  • 1篇2005
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
最近发展区理论指导下的高职高专公共英语教学被引量:2
2012年
针对目前高职高专学生的英语基础薄弱这一现状,尝试以维果斯基的最近发展区理论来指导高职高专学生的实用英语教学,从而帮助学生认清自己的潜在发展空间,树立信心,不断进步。
田川
关键词:最近发展区理论高职高专实用英语教学
习语翻译中达到等效语用功能的一些方法被引量:1
2005年
探讨习语翻译中由于不同民族的文化背景、民族心理、民情风俗和语言习惯造成的语用差异,采用平行转换、舍喻取精、通俗性原则,以及数量词模糊处理的办法尽可能达到语用功能的等效。
田川
关键词:习语翻译语用差异
混合式教学模式实施过程中存在的问题及改进措施被引量:2
2020年
针对混合式教学实践中存在的问题,探索相应的对策及有效措施,即:善用网络学习平台,综合线上线下评价方式,培养学生职业技能和自主学习管理能力,不断提高教师的教学水平。
田川耿建祥李涛
关键词:高职院校混合式教学公共英语
泛在学习环境下高职学生跨文化交际能力的培养被引量:1
2015年
阐述高职英语教学中注重大学生跨文化交际能力培养的重要性;从"泛在学习"这一新模式入手探究其对培养学生跨文化交际能力方面所起到的积极作用,并提出"泛在学习"环境下高职英语教学培养学生跨文化交际能力的基本对策。
田川吴祖福
关键词:跨文化交际能力泛在学习高职英语教学
创办英文报纸助力能力培养
2015年
新时期,大学生素质教育日渐深入人心,大学英语教学是实施素质教育的重要组成部分。英文报纸内容广泛,题材丰富,词汇新颖,是外语课堂教学的有效延伸,本文拟通过创办具有高职特色的校园英文报纸来培养知识、能力、素质三方面协调发展的高素质人才,达到大学英语教学素质教育的目的。
田川姚鑫
关键词:英文报纸知识
图式理论视角下高职高专学生英语应用文写作能力的培养
2011年
英语应用文写作是高职高专学生在学校里为适应将来职业需要需掌握的职业写作能力,同时也是高职高专学生参加省应用能力考试需要完成的写作部分,通过建构写作图式来丰富学生们头脑中的应用文图式为顺利实现语言输出奠定良好的基础,有助于英语应用文写作能力的提高。
田川
关键词:英语应用文写作图式理论预制语块体裁教学法
高职公共英语线上教学策略探讨
2023年
经历公共卫生事件后,得益于信息技术飞速发展,线上教学全面覆盖。高职院校应抓住机遇,继续推动并优化线上教学模式,有效建设线上教学资源,科学实施混合式教学,并能使线上教学与实体教学自由切换。同时,将英语小课堂同思政课堂、社会大课堂结合起来,构建立体化教学模式,探索应时代发生变化的弹性教学新体系。
田川
关键词:线上教学混合式教学信息化教学高职公共英语教学
中英文一些修辞表达形式的特点被引量:1
2019年
中英文有一些修辞表达形式,结构简洁,但包含相应的历史文化内涵.修辞用语通俗易懂,能够发挥积极的社会教育作用.分析中英文修辞表达形式的主要特点,有助于了解中西方历史文化,促进不同民族的文化交流,提高语言表达能力.
耿建祥田川
关键词:中英文修辞形式文化内涵社会作用
大学英语教学与国家英语统考互促双赢的思考——以沙洲职业工学院大学英语教学为考察对象被引量:1
2007年
以沙洲职业工学院大学英语教学为考察对象,从国家英语统考如何引导英语教学,英语教学如何为统考做好准备等方面进行了分析和总结,阐述了大学英语教学与国家英语统考之间相互促进、寻求双赢的关系。
田川
关键词:英语教学双赢
“一带一路”与大学生职业核心能力培养研究——基于高职公共英语教学视角被引量:2
2018年
高职公共英语教学肩负着培养具有良好职业核心能力的复合型应用英语人才的重要使命。在"一带一路"背景下,要利用信息化手段辅助课堂活动,改革高职公共英语教学模式,强化学生互联网思维,提高学生自我学习及创新能力,提高学生外语交际及跨文化沟通能力,提高教师对培养学生职业核心能力的认知。
田川
关键词:职业核心能力公共英语课程
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