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王文革

作品数:4 被引量:7H指数:1
供职机构:上海师范大学教育学院教育科学研究所更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇哲学宗教

主题

  • 2篇年级
  • 2篇教育
  • 1篇德育
  • 1篇低年级
  • 1篇心理
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康教育
  • 1篇性别差异
  • 1篇学校教育
  • 1篇研究方法
  • 1篇右脑
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究
  • 1篇思维
  • 1篇中年
  • 1篇中学生
  • 1篇中学生学习
  • 1篇作文
  • 1篇作文教学
  • 1篇作文思维

机构

  • 4篇上海师范大学

作者

  • 4篇王文革
  • 2篇林银光

传媒

  • 2篇上海教育科研
  • 1篇思想.理论....
  • 1篇上海师范大学...

年份

  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 2篇2001
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
中学生学习行为结构和发展的因素分析
2003年
本研究利用问卷法收集有关中学生学习行为,并通过因素分析的统计方法发现:中学生的学习行为由障碍性、自主性、效能感、计划性、进取性和流行性6个因素构成。6个因素对学习行为的解释率高,结构效度好。性别差异仅存在于效能感因素上,各个因素在不同的年级段上的发展水平是不平衡的,年级段间存在不同水平的差异。计划性和流行性因素初中明显高于高中,自主性因素初中明显低于高中,障碍性、效能感和流行性因素初中与高中都没有差异。障碍性在学习行为中呈负性,自主性在年级段间是不同质的。
王文革李酉亭熊秋玲
关键词:中学生性别差异研究方法
危机的预警识别被引量:5
2001年
随着校园伤害的日益凸现,危机干预已成为当前学校教育工作的一个重要组成部分.由于危机事件具有很强的前期隐匿性、突发性、多因一果性和教育指导不可预演性,使危机干预的预警识别成为我们每个教育工作者必须"进修"的一门功课.
王文革
关键词:心理健康教育危机干预德育
小学低年级作文思维的结构和发展研究被引量:1
2001年
林银光王文革
关键词:低年级作文思维作文教学
小学中年段快速阅读的实证研究被引量:1
2004年
1问题的提出 快速阅读作为一种教育价值取向和教学策略,近年来在我国被学校教育界和培训界所主张. 在论述快速阅读的原理时,多借用单一无意义的信号识别和对右脑加工特征的神经心理学模型.
林银光王文革
关键词:右脑教育价值取向学校教育借用
共1页<1>
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