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杨新惠

作品数:21 被引量:28H指数:3
供职机构:河北软件职业技术学院更多>>
发文基金:河北省社会科学发展研究课题河北省人力资源和社会保障研究课题保定市社科联项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教经济管理文学更多>>

文献类型

  • 15篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 15篇文化科学
  • 7篇哲学宗教
  • 2篇经济管理
  • 1篇医药卫生
  • 1篇社会学

主题

  • 9篇心理
  • 9篇高职
  • 6篇大学生
  • 5篇院校
  • 5篇高职院校
  • 4篇心理健康
  • 4篇教育
  • 3篇心理学
  • 3篇自我同一性
  • 3篇理学
  • 3篇民办
  • 3篇民办高校
  • 3篇就业
  • 3篇积极心理
  • 3篇积极心理学
  • 3篇高职学生
  • 3篇高校
  • 2篇心理健康教育
  • 2篇学生心理
  • 2篇学生心理健康

机构

  • 15篇河北软件职业...
  • 2篇河北师范大学

作者

  • 16篇杨新惠
  • 1篇王丽
  • 1篇刘建彪
  • 1篇蔡静静
  • 1篇马志峰
  • 1篇齐艳华
  • 1篇张自儒
  • 1篇张静
  • 1篇潘学功
  • 1篇王春宝
  • 1篇石国兴

传媒

  • 4篇河北软件职业...
  • 2篇才智
  • 2篇青年与社会
  • 1篇河北师范大学...
  • 1篇商场现代化
  • 1篇河北青年管理...
  • 1篇中国健康心理...
  • 1篇科教文汇
  • 1篇职业时空
  • 1篇大学教育

年份

  • 1篇2022
  • 2篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2014
  • 3篇2013
  • 1篇2012
  • 5篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
初中生自尊发展特点及其干预实验研究被引量:4
2008年
目的了解初中生自尊发展特点并提高其自尊水平。方法结合问卷调查法,采用自编教材,以心理活动课的形式对初中生自尊进行教学干预研究。将被试分成实验班和对照班,对实验班学生进行1个月的干预实验。实验前后对实验班和对照班统一施测。结果在独生子女中,女生自尊水平显著高于男生;独生女生自尊水平显著高于非独生女生的自尊水平;干预前后实验班和对照班自尊水平没有显著差异。结论采用的干预方法对提高初中生自尊水平没有显著效果。
杨新惠阎晓军石国兴
关键词:初中生自尊干预实验
心理资本视角下高职学生就业能力提升策略研究被引量:3
2020年
高职学生就业能力受心理资本、人力资本、社会资本等各种因素影响,其中高职学生自身的心理资本对其就业能力有正向预测作用,心理资本和就业能力之间存在显著的正相关,这为提升高职学生就业能力研究提供了新的视角。因此,高职院校可以通过开发高职学生的心理资本,包括自我效能、希望、乐观和韧性,来提升高职学生的就业能力和就业竞争力。
杨新惠
关键词:心理资本就业能力高职学生
谈高职院校大学生消费心理和消费行为被引量:2
2008年
作为特殊的社会群体,高职生表现出特殊的消费心理和消费行为,因此,应加强对高职生消费心理和消费行为的研究,从而帮助高职生树立科学的消费观。
杨新惠蔡静静
关键词:高职院校大学生消费心理
高职院校大学生心理健康状况调查与分析被引量:1
2012年
采用SCL-90对高职院校大学生心理健康状况进行测查,结果显示高职生心理健康水平低于常模水平,并且存在显著的性别差异、城乡差异和年级差异,但独生子女和非独生子女之间差异不显著,其原因和高职院校学生自身的特点有关。因此,高职院校应关注和重视高职生心理健康水平,有针对性地加强高职生心理健康教育工作。
杨新惠
关键词:高职院校大学生心理健康
河北省高职毕业生就业质量现状分析——以河北软件职业技术学院为例被引量:1
2020年
近些年,国家鼓励高等教育扩大招生,随之而来的高职院校毕业生就业压力也日益突出,目前已经成为了社会普遍关注的问题。与高校毕业生相比,在学历方面高职院校毕业生处于劣势,学校和社会对于高职院校毕业生的就业质量的关注度越来越高。文章从就业质量角度对现阶段高职院校毕业生就业情况以及影响因素展开研究,进而就如何提升高职院校毕业生就业质量提出一些想法。
王春宝杨新惠刘建彪
关键词:就业质量高职院校毕业生
高职生考试作弊行为的心理分析及应对策略被引量:1
2008年
目前大学生考试作弊现象越来越严重,严重影响了学校的学风建设。本文对高职院校大学生作弊行为的心理进行了分析,并提出了防止高职生作弊的应对策略。
杨新惠
关键词:高职生考试作弊心理分析
积极心理学取向的高职院校心理健康教育课程初探被引量:3
2013年
积极心理学是20世纪末西方心理学界兴起的一股新的研究思潮,它注重研究人性的积极方面,包括积极情绪体验、积极人格特质、积极社会环境等,以促进个人和社会的发展。为进一步做好高职生心理健康教育工作,应该将积极心理学理念引入高职院校心理健康教育课程中,从而达到增进高职生积极的情绪体验、培养高职生积极心理品质的目的。
杨新惠
关键词:积极心理学高职院校心理健康教育课程
积极心理学视域下高职院校和谐校园文化建设被引量:1
2019年
要想促进和谐社会得到有效的构建,就要注重对于和谐校园文化的建设。随着文明建设的发展进步,新兴的积极心理学理论主张进行人性优点与价值的探究,对和谐社会建设起到了指导性的作用,对于个体发展和社会的发展都具有一定的积极意义。在积极心理学理论的引导下,从促进师生之间的交流沟通,促进人格发展得到良好的熏陶,促进和谐的校园文化得到完善三个方面进行探究,提出建设和谐校园文化的有效建议,从而培养学生健康发展更好的适应社会。
杨新惠
关键词:积极心理学校园文化建设
现代职业教育体系建设逻辑思辨
2022年
加快构建现代职业教育体系,既是职业教育发展的方向和根本遵循,也是职业教育面向2035年的核心任务和逻辑主线。遵循这一逻辑主线,基于现有研究成果,对职业技术教育的逻辑体系进行分析梳理,能够为树立科学的职业教育发展理念、构建一体化职业教育体系、健全多元融合开放的办学格局、构建灵活多样的育人模式、理顺职业教育的管理体制等提供系统完善的逻辑体系,有利于增强理论研究的深度和哲学的观照度,拓宽研究视野,夯实理论研究基础,对相关研究具有借鉴意义和应用价值。
张静杨新惠齐艳华王丽
关键词:职业教育逻辑
基于就业竞争力提升的高职学生就业心理素质培养
2014年
面对巨大的就业压力,高职学生就业竞争力的提升显得尤为重要,而培养良好的就业心理素质有助于提升高职学生就业竞争力,本文分析了高职学生常见的就业心理,提出了高职学生就业心理素质培养的策略。
杨新惠张自儒
关键词:就业竞争力高职学生就业心理素质
共2页<12>
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