李道江
- 作品数：16 被引量：58H指数：3
- 供职机构：西北工业大学航海学院更多>>
- 发文基金：国家教育部博士点基金武器装备预研基金中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：理学一般工业技术文化科学交通运输工程更多>>
- 一种声波测井声系统装置
- 本实用新型公开了一种声波测井声系统装置，其包括钻铤、声系统装配腔、电气装配腔、声学传感器和密封套筒；将声学传感器同轴置放于钻铤的声系统装配腔中，声学传感器的发射前端面与钻铤紧密接触，其后端面配有声隔离圈，声学传感器除发射...
- 滕舵陈航周静付鑫生朱宁杨虎李道江
- 文献传递
- 互辐射阻抗对加权指向性的影响及实验研究被引量：1
- 2017年
- 针对水声基阵阵元间存在互辐射阻抗的情况,研究了互辐射阻抗对基阵加权指向性的影响。以互辐射阻抗的形成机理为出发点,将互辐射阻抗引入基阵辐射声场的计算中,修正了基阵加权指向性函数的计算公式,并以超指向性加权为例,进行了计算机仿真与消声水池实验。仿真与实验结果表明:在阵元间距较小、低频时互辐射阻抗会严重影响基阵的加权指向性,所提的修正指向性函数更能反映基阵指向性的真实情况。
- 李道江史文涛
- 基于两阶段注意力机制的快速水下图像增强方法
- 2023年
- 为提升水下退化图像的质量,提出了一种基于两阶段注意力机制的快速水下图像增强算法.首先,在特征内采用自注意力机制来加强网络对重要信息的关注.然后,通过交叉注意力机制,将基于物理先验的水下传输图融入网络,以增强网络对质量退化区域的特征表达.最后,从主观和客观标准出发,设计了多项联合损失函数,引导网络获得更好的视觉增强效果.3个基准数据集上的实验结果表明,与5种水下图像增强方法相比,所提方法的峰值信噪比和结构相似性分数更高,性能明显更优.该方法不仅能有效恢复图像颜色和纹理细节,而且具备实时高效的处理速度.
- 蔚婧张乐吴萌江尚航李道江
- 基于GDOP定位误差的双基地声纳算法被引量：1
- 2009年
- 根据双基地声纳定位的特点,给出了基于发射机算法、接收机算法以及波达方位算法等6种双基地声纳的定位算法,并推导出各自的定位精度的几何稀释(GDOP)误差。通过数值仿真,得到了这6种算法的误差分布,并且给出了目标位于不同区域时,精度最高的算法。通过比较,筛选出能获得较高定位精度的测量参量。仿真结果表明,与单基地声纳相比,只要在不同区域选取合适的算法,双基地声纳将会获得更高的定位精度。
- 朱晓飞陈航李道江
- 关键词：双基地声纳
- 大类培养背景下学生“双创”能力培养模式探索与实践
- 2024年
- 在大类培养背景下,学生“双创”能力的培养与探索成为当前高等教育的热点问题。该文从大类培养和“双创”教育的角度出发,提出构建“双创”教育模式的必要性和可行性,并探讨如何培养学生的创新创业能力。同时,结合理论研究和实践经验,通过加强跨学科合作、推进实践创新教育、强化人才培养评价机制、加强师资队伍建设和国际交流与合作方面,形成推进“双创”教育发展的未来方向。这一结构性优化不仅为“双创”教育提供更具深度的支持,也为学生提供更广阔的发展空间。
- 张守旭李道江蔚婧孔德达蔡佳旭
- 关键词：创业能力
- 基于辐射阻分析的水声换能器基阵优化设计被引量：3
- 2010年
- 针对互辐射阻对基阵的辐射功率的影响,计算了圆面活塞水声换能器及其基阵的辐射阻抗;分析了二元阵的互辐射阻特性,当阵元半径小于λ/2时,阵元间互辐射影响较强且呈现一定的规律性,当阵元半径大于λ/2时,阵元间互辐阻影响非常小,因此试图通过改善互辐射阻来提高辐射功率,阵元的半径应小于λ/2;在分析了二元阵、均匀线列阵和N×N均匀平面阵的互辐射阻特性基础上,对阵元半径小于λ/2的基阵布阵方式进行了优化设计,使其能获得较大的辐射功率。研究结果表明:阵元半径小于0.22λ时,密排方式最佳;阵元半径0.22λ
- 李道江陈航戚茜姜明
- 关键词：辐射阻抗辐射功率
- 水下声成像中旁瓣抑制方法及其实验研究被引量：2
- 2009年
- 提出了一种近场条件下采用不等间隔阵并进行孔径变迹处理的水下声成像旁瓣抑制方法,并进行了理论和实验研究。考虑以球面波传播理论为基础的聚焦波束形成,首先通过阵元位置微调,设计了可实现低旁瓣的不等间隔阵,从单程波束响应上降低旁瓣;然后,将孔径变迹处理方法应用于水下声成像中,全部阵元用于接收,部分阵元用于发射,从双程波束响应上进一步降低旁瓣。通过水池实验对所提出的方法进行了验证。结果表明:采用不等间隔阵并进行孔径变迹处理可以更为有效地降低旁瓣,而主瓣仅有小量展宽,且该方法工程应用简便易行,在改善成像质量的同时降低了系统复杂度。
- 杨虎陈航滕舵李道江陈永森
- 关键词：抑制方法低旁瓣声成像水下波束形成
- 新工科思维在实验课中的应用与实践--以“自动控制原理实验”课程为例
- 2024年
- 文章以“自动控制原理实验”课程为例,探讨了新工科思维在实验课程中的应用与实践。文章比较了传统教育和新工科思维的区别,强调了后者在跨学科技能、创新和实际应用中的重要性。文中介绍了将新工科思维融入实验课程的方法,并讨论了这种方法如何有效提升学生的问题解决能力、团队合作和创新能力。最后,文章对这种教育方法在适应社会发展需求方面的前景进行了展望。
- 张守旭李道江蔚婧
- 关键词：教学应用自动控制原理实验
- 基于激励补偿的水声基阵互辐射阻抗控制研究
- 2017年
- 针对互辐射阻抗对水声基阵阵元表面振速的影响,研究了基于激励补偿的互辐射阻抗控制方法。首先分析了阵元表面振速与激励之间的关系,然后对比实际激励与理想激励的区别,得到激励补偿的计算公式,最后利用阵元间的互辐射阻抗修正了激励补偿计算公式。仿真结果表明:在低频、小间距基阵中,激励的幅度和相位需采用所提算法进行较大的补偿,以达到互辐射阻抗控制的效果。
- 李道江王亚翔
- 一种多波束接收阵的分析与设计
- 2012年
- 提出了一种用于接收的多波束半球阵的设计方法。基阵由均匀布放在半球圆周上的5个半波阵子压电换能器组成,阵元间采用"接力"式的工作方式,形成5个并行波束,实现波束对半空间的全向覆盖,并可实现对目标方位的粗略估计。制作出换能器及基阵硬件,通过水池实验验证了该方法的有效性。
- 李道江陈航
- 关键词：多波束压电换能器试验验证
