李欣 作品数:8 被引量:20 H指数:1 供职机构: 廊坊师范学院外国语学院 更多>> 发文基金: 廊坊市科技局课题 更多>> 相关领域: 文化科学 语言文字 经济管理 文学 更多>>
奥巴马上海高校演讲语篇的衔接分析 被引量:1 2011年 本文根据Halliday&Hasan系统功能语法中语篇衔接理论,对奥巴马2009年11月上海高校英语演说辞语篇中进行了语法衔接和词汇衔接手段方面的分析,通过实例,阐述了衔接与连贯在英语演说辞语篇中的运用,说明了熟练使用衔接和连贯能够对英语演说辞语篇结构有系统性认识,既有利于讲话者传递主题信息,又有助于听者或读者掌握作者意图,从而达到更好的效果。 李欣关键词:英语演讲 语篇 外籍教师与本籍教师课堂教学特点对比研究 被引量:15 2009年 随着我国外语教学与国际接轨的进一步加深,外籍教师已经成为高校外语教学师资的重要组成部分,更是英语专业教学中必不可少的一支队伍,他们在教学及人才培养上发挥着积极的作用。文章在深入外教课堂的基础上,通过研究他们的教学方法,对比了外籍教师与本籍教师教学的差异,总结了外籍教师课堂教学的精华之处,旨在让本籍教师有选择地吸收其中的优点,从而丰富外语教学方法,提高总体教学质量。 李欣关键词:外籍教师 英语教学法 教学质量 浅析英语演讲在高职高专英语专业教学中的作用 被引量:1 2009年 随着我国近年来高等教育改革的推进,高职高专已成为高等教育中举足轻重的组成部分,同时也培养出了大批优秀的实践应用型人才。高职高专英语专业更以注重实践、培养应用型专业人才为方向,努力培养专业能力强、专业知识过硬的应用型英语人才。而英语演讲作为课堂教学中的一个重要组成部分,对学生的听说读写译等技能起到了提高和促进的作用。本文从高职高专英语专业教学现状、英语演讲的实用性和重要性及可行性等方面进行了简要分析。 李欣 杨洁关键词:英语演讲 高职高专 英语专业 课堂教学 霍桑创作的哥特特色 被引量:1 2007年 文章认为,题材和体式上完成了哥特小说和罗曼司小说的融汇,用他的神来之笔,将英美文学的"黑色"传统调和成亮灰色罗曼司,使人们能够透过黑色寻求亮光,从而获得精神的自由和自我的认同。 杨洁 李欣关键词:霍桑 罗曼司 大学外语教学中的人文教育特点研究 2008年 从广义上讲,文化教学存在于语言教学的每个阶段。语言教学既然最终以语用为目的,就必然涉及语言文化的教学。新的大学英语教学大纲提出:“大学英语教学还应有助于学生开阔视野,扩大知识面,加深对世界的了解,借鉴和吸收外国文化精华,提高文化素养。文化和语言有着密切的联系,一定的文化背景知识有助于促进语言应用能力的提高。”文化因素与语言形式的难度并不一定成正比,简单的语言形式并不意味着在使用中可以忽略语用与文化因素。文化教学是当前外语教学中亟待改进的问题。外语教学绝不仅仅是要求学生语法正确,还必须是他们了解所学语言国家的文化。外语教学的目的在于培养学生的交际能力,以便使他们能在各种文化环境中成功地进行交际。 李欣关键词:大学外语教学 人文教育 大学英语教学大纲 语言文化 语言应用能力 文化背景知识 实施整体语言教学方案探讨 2007年 整体语言教学(Whole Language Approach)始于上个世纪80年代中期,主要应用于美国中小学母语教学,近年来也被应用于英语为第二语言的教学及其他外语教学中。整体语言教学是关于语言、语言学习、语言教学、教学内容及学习环境的一整套理论和原则,其主要原则有以下几个方面:首先,整体语言教学强调语言是一个整体,不应当被肢解成语音、词汇、语法、句型。 李欣 谭焱关键词:整体语言教学 教学方案 LANGUAGE 母语教学 外语教学 语言学习 饭店英语作为英语专业本科选修课教法初探 被引量:1 2009年 饭店英语作为高职英语专业的必修课,其教学方法和相关研究始终受到关注。而作为本科英语专业的选修课程,究竟该以何种方法进行教学,才能优化教学资源和教学效果,使该门课程服务于学生呢?试图从饭店英语的内容特色、英语专业本科学生的知识特点与面临问题和任务与情境相结合的教学法等3方面对这一问题进行初步探讨。 李欣关键词:饭店英语 本科生 选修课 教学方法 中国的经济改革、不平等和新挑战 被引量:1 2009年 李欣关键词:经济改革 可持续发展