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朱洪丹

作品数：3 被引量：2H指数：1
供职机构：中南财经政法大学公共管理学院更多>>
相关领域：文化科学政治法律经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 1篇地方政府
  • 1篇政府
  • 1篇施效
  • 1篇实证
  • 1篇实证分析
  • 1篇农村
  • 1篇自媒体
  • 1篇自媒体时代
  • 1篇媒体
  • 1篇媒体时代
  • 1篇教育
  • 1篇回应
  • 1篇回应性
  • 1篇公共治理
  • 1篇共治
  • 1篇并校
  • 1篇撤点并校

机构

  • 2篇中南财经政法...

作者

  • 2篇朱洪丹
  • 1篇袁洋

传媒

  • 1篇中国集体经济
  • 1篇新课程研究（...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
自媒体时代地方政府回应性机制构建研究被引量：1
2014年
随着自媒体时代的到来,空前高涨的自发式民意表达对地方政府的管理活动提出了新的要求,地方政府必须重新审视与完善回应社会诉求的机制。本文基于新公共管理理论和公共服务理论,从回应性机制的内涵与意义出发,引用典型网络案例分析当下地方政府回应性机制面临的一些挑战,在此基础上从机制构建的外部条件、动力、保障、运行四个方面探讨了构建地方政府回应性机制的方式和途径,以此增强地方政府对网络民意和诉求的回应力,提升地方政府的公共治理效能。
朱洪丹
关键词：自媒体
农村“撤点并校”实施效应和政策生命力实证分析——以“四川名山县和河南禹州”为例
2013年
“撤点并校”是本着统筹农村教育资源而出台的一个政策，但在实施过程中可谓毁誉参半．其实施效应和生命力成为关注焦点。文章旨在通过对四川名山县和河南禹州的实地调研，用多方面的因素来衡量政策的实施效应，并分析其生命力，从而为有关部门修订政策献计献策，促进农村教育发展。
袁洋朱洪丹
关键词：撤点并校教育
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