您的位置： 专家智库 > >

曹芸

作品数：2 被引量：4H指数：1
供职机构：湖州职业技术学院更多>>
相关领域：语言文字文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇英语
  • 2篇教学
  • 2篇高职
  • 1篇大学英语
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体教学
  • 1篇多媒体教学模...
  • 1篇院校
  • 1篇职高
  • 1篇职业教育
  • 1篇实践性教学
  • 1篇速读
  • 1篇速读训练
  • 1篇图式
  • 1篇图式理论
  • 1篇主义
  • 1篇教育
  • 1篇建构主义
  • 1篇建构主义理论
  • 1篇教学模式

机构

  • 2篇湖州职业技术...

作者

  • 2篇曹芸
  • 1篇顾月秋
  • 1篇李师君
  • 1篇费斯威
  • 1篇步雅芸
  • 1篇何培芬

传媒

  • 1篇教育与职业
  • 1篇江西科技师范...

年份

  • 1篇2005
  • 1篇2004
共 2 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
对高职高专大学英语速读训练的思考
2005年
本文从心理学、阅读心理学和信息传播理论的角度出发,分析了英语速读的意义,认为现代认知心理学的图式理论,对速读训练有着积极的指导意义;同时,通过在高职英语中的实践性教学,提出培养速读能力的几点教学法建议.
曹芸
关键词：高职高专院校大学英语速读训练图式理论实践性教学
基于建构主义理论的高职英语多媒体教学模式被引量：4
2004年
建构主义是西方教育心理学的最新教学理论,认为学习是学习者主动建构意义的过程,强调学习的主动性、社会性和环境性。本文从建构主义学习理论出发,探讨了基于建构主义理论的高职英语多媒体教学模式。可以看出,建构主义理论对当前我国高职英语教学改革和英语创新型人才的培养有着深刻的启示。
何培芬费斯威顾月秋李师君步雅芸曹芸
关键词：建构主义高等职业教育英语多媒体教学教学模式
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0