您的位置: 专家智库 > >

曹智

作品数:8 被引量:24H指数:3
供职机构:天津国土资源和房屋职业学院更多>>
相关领域:文化科学建筑科学经济管理更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇建筑科学

主题

  • 6篇教育
  • 3篇职教
  • 3篇职业教育
  • 3篇教学
  • 3篇高职
  • 3篇高职教育
  • 2篇技能大赛
  • 2篇建筑
  • 1篇疫情
  • 1篇疫情防控
  • 1篇远程直播
  • 1篇造价
  • 1篇职业教育研究
  • 1篇直播
  • 1篇直播技术
  • 1篇生命周期
  • 1篇师资
  • 1篇师资队伍
  • 1篇师资队伍建设
  • 1篇实践教学

机构

  • 8篇天津国土资源...

作者

  • 8篇曹智
  • 2篇卢育英

传媒

  • 7篇天津职业院校...
  • 1篇中国房地产

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2020
  • 1篇2015
  • 4篇2014
  • 1篇2013
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
基于技能大赛引领作用的职业教育研究被引量:14
2014年
针对当前职业院校技能大赛风生水起的局面,笔者从其作用和存在的问题入手,分析职业院校技能大赛对职业教育的影响力要素,研究技能大赛对课程教学改革、教学质量提升、加速青年教师培养、营造校园育人文化、拉动校企广度参与等方面的引领作用,提出深化技能大赛引领作用的三条建议,以期职业院校技能大赛达到"以赛促校企深度融合,以赛促行业蓬勃发展"的战略高度。
卢育英曹智
关键词:职业教育技能大赛
新冠疫情防控常态化职业教育教学管理研究
2020年
在疫情防控常态化下,要有针对性的解决职业教育教学管理中出现的基础设施陈旧、教师信息化能力欠缺、教学内容表现形式单一、学生差异性大等问题。新冠疫情防控常态化“互联网+职业教育”的广阔发展空间,也将扩充职业教育教学内容和形式、拓展职业教育发展内涵、改善职业教育结构,顺应时代、承担责任,职业教育始终朝着线上化、数字化、技能化方向发展,不断推进新时代社会技术革新和经济转型升级。
曹智
关键词:教育教学管理职业教育
高层建筑全生命周期中BIM技术应用分析
2022年
针对高层建筑全生命周期中BIM技术的应用,从高层建筑前期规划、勘察设计、招标应用、施工管理、竣工验收、营销策划和后期运维等环节进行了分析,重点研究施工管理和后期运维中的应用,诠释了BIM技术应用的主流方向和发展趋势。
曹智
关键词:高层建筑全生命周期BIM技术
加速技能大赛成果转化,深化工程造价专业课程改革被引量:3
2014年
进行技能大赛成果转化,需结合大赛赛点,尝试工程造价专业技能大赛与岗位技能及核心课程的对接;通过开发课程标准、教材及引入大赛评分标准,实现教学资源的开发与利用;通过开设专业社团、校内企业工作室和企业专业教研室等,深化课程教学模式的改革,为工程造价专业课程改革提供有效途径和方法。
曹智
关键词:职业教育技能大赛工程造价
远程直播技术在建筑工程技术专业中的教学应用研究
2015年
依托校企合作,建立远程直播课堂,对远程直播课堂的应用挖掘存在的问题并提出可操作性的解决措施,为培养建筑工程技术专业人才的职业核心能力提供一种新的教学模式。
曹智
关键词:远程直播校企合作建筑工程技术
高职实践教学中基于网络平台的系统培养探索被引量:3
2014年
针对当前高职实践教学中存在的问题,探索实践教学过程中基于网络平台实现系统培养的必要性,同时,从网络平台设计支柱模块和拓展模块两大部分,分别阐述不同时间段对专业知识不同层次上的需求,体现实践教学环节时间的连续性和知识的连贯性,从而达到高职实践教学系统培养的目的,为社会培养优秀技术技能型人才献计献策。
曹智
关键词:实践教学网络平台高职教育
论高职教育发展过程中如何推进师资队伍建设
2013年
一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的师资队伍是适应高职教育加强内涵建设、提高办学质量的迫切需要。高职教育在生源减少的情况下,如何进一步解放思想、开拓创新,加强师资队伍建设,提高人才培养质量,成为新形势下高职教育发展的新问题。本文从实践技能、理论知识、心理定位三个方面分别阐述了对高职教育师资队伍建设的影响,提出了推动高职教育师资队伍建设的新途径。
卢育英曹智
关键词:高职教育师资队伍可持续发展
加强毕业生跟踪调查,提高人才培养质量被引量:4
2014年
针对当前高职学生就业过程中存在的问题,研究毕业生跟踪调查的必要性,从毕业生跟踪调查的内容、手段、指标体系构建和效用四大方面,分别阐述毕业生跟踪调查过程的不同工作,体现以就业为导向,利用毕业生跟踪调查模式,培养优秀技术技能型人才的可行性。
曹智
关键词:就业高职教育
共1页<1>
聚类工具0