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曲英杰

作品数：3 被引量：9H指数：2
供职机构：山东中医药高等专科学校更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇解剖学
  • 1篇第二课堂
  • 1篇第二课堂活动
  • 1篇学法
  • 1篇生理学
  • 1篇实践教学
  • 1篇讨论式
  • 1篇讨论式教学
  • 1篇讨论式教学法
  • 1篇启发式教学
  • 1篇启发式教学法
  • 1篇问答式
  • 1篇问答式教学
  • 1篇问答式教学法
  • 1篇论式
  • 1篇解剖生理
  • 1篇解剖生理学
  • 1篇解剖学教学
  • 1篇课堂

机构

  • 3篇山东中医药高...

作者

  • 3篇曲英杰
  • 3篇盖一峰

传媒

  • 3篇卫生职业教育

年份

  • 2篇2006
  • 1篇2005
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
解剖学启发式教学法被引量：3
2005年
启发式教学法为古今中外教育家所提倡.在解剖学教学过程中运用问答式教学法、归纳式教学法、比喻式教学法、讨论式教学法等"启发式"教学方法,对于启发学生积极思考,认真学习解剖学知识,培养学生的智力和创新能力有着非常积极的意义.
盖一峰曲英杰
关键词：启发式教学法问答式教学法讨论式教学法
解剖学直观性教学方法被引量：2
2006年
解剖学是一门形态科学，运用直观性教学方法是教学过程中必不可少的。在解剖学教学中，正确运用挂图、板圈、模型、标本和活体等直观性教学方法，有助于学生对解剖学知识的理解和掌握，有助于培养学生的学习能力。
曲英杰盖一峰
关键词：解剖学教学教学方法
开展第二课堂活动 促进解剖生理学实践教学被引量：4
2006年
在解剖生理学教学中，适时、科学地开展以解剖生理学实践教学为主要内容的第二课堂活动，弥补教学时数的不足，增加学生动手能力的培养，对于促进解剖生理学实践教学、提高教学质量具有积极的促进作用，符合直观性、启发式教学原则，符合实用型人才的培养目标。
曲英杰盖一峰
关键词：第二课堂解剖生理学实践教学
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共1页<1>
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