房保俊
- 作品数：23 被引量：253H指数：5
- 供职机构：齐鲁工业大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金山东省高等学校教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学一般工业技术更多>>
- 近代中国高等教育理念的变迁及启示被引量：17
- 2009年
- 在近代中国高等教育的发展历程中,高等教育理念具有不可替代的作用和历史价值。通过对其规律的考察可以发现,政治意识形态是决定因素;历史传承是路径选择;社会需求是直接诱因;由被动模仿到自觉探求是发展轨迹。正是在一系列高等教育理念的引领下,近代高等教育的发展成绩斐然,令世人瞩目。今天,我们提出要建设高等教育强国,理念创新是重要的前提,在这一过程中,仍然要从历史中寻求智慧,鉴古以知今,体现高等教育强国理念的时代性、规律性与创造性。
- 刘献君房保俊
- 关键词：高等教育理念高等教育强国
- 高校教师聘任制满意度的影响因素被引量：2
- 2011年
- 从教师的视角出发,采用随机抽样的方式,选取H大学450名教师进行了问卷调查,调查内容包括教师聘任制的实施效果、考核程序、考核指标、聘用条件等。研究结果表明:考核程序是影响教师聘任制满意度的最重要因素;教师的职称、学位越高,对聘任制的满意程度越低;理工类学科教师对聘任制的满意度明显高于文管类学科教师。
- 房保俊
- 关键词：教师聘任制教师满意度
- 对大学文化中浮躁现象的反思
- 在功利主义社会思潮的影响下,中国大学发展陷入了一种急功近利的误区,浮躁之风盛行.研究型大学盲目追求一流,普通高校在定位上攀高求全,在追求卓越的过程中失去了灵魂.究其原因,指定重点的发展模式、功利导向的评价标准、锦标赛制的...
- 徐同文房保俊
- 关键词：浮躁现象拨款模式
- 文献传递
- 近代中国高等教育理念的变迁及启示被引量：3
- 2010年
- 一、近代中国高等教育理念的历史回顾
近代中国高等教育理念的形成，有着与西方国家截然不同的情境和路径，这一方面由于中国的高等教育源自晚清洋务教育，是从发展军事和工业的实际功利出发、主要由政府推动，具有浓厚的技术主义、工具主义背景；另一方面，随着意识形态的变化。20世纪30年代又面临抗战救亡的紧迫压力，
- 刘献君房保俊
- 关键词：高等教育理念洋务教育政府推动技术主义工具主义
- 大学教育思想的发展与展望——第十三届全国大学教育思想研讨会综述被引量：1
- 2010年
- 苏永建刘亚敏张文静房保俊
- 关键词：大学教育思想
- 本科教学质量学生满意度调查研究——以华中科技大学为例
- 教学质量是高等教育的生命线，特别是在高等教育大众化的今天，本科教学质量问题更是引起了全社会的关注。考虑到本科教学质量问题量大面广，而工科在各学科大类中所占比重最大，各类本科教学中存在的质量问题，在工科院校中有集中的、有时...
- 房保俊
- 关键词：高等教育教学质量本科教学学生满意度工科院校
- 文献传递
- 本土国际化:一种地方高校应用型人才培养的新机制
- 应用型人才是当前经济社会发展的迫切需要,对于占高校绝大多数的地方高校而言,应用型人才培养更是其首要任务.作为一种人才培养新理念而言,'本土国际化'恰恰符合了地方高校的应用型人才培养需求.地方高校应用型人才培养机制建构,具...
- 房保俊
- 关键词：应用型人才
- 文献传递
- 大学校长选拔的趋势预测分析——基于世界一流大学校长成长史的考察
- 2012年
- 杰出的大学校长在世界一流大学的成长历程中发挥了至关重要的作用,明确的办学理念、较长时间的任期以及勇于改革的胆识是这些校长的共同特征。参照高等教育发达国家大学校长的选拔制度,结合中国的具体国情,研究认为:加强对大学校长综合素质的考察;采用大学遴选和政府聘任相结合的方式;逐步取消大学校长的行政级别;给大学校长较长时间的任期是中国大学校长选拔的发展趋势。
- 房保俊
- 百年中国大学理念的变迁及启示被引量：4
- 2010年
- 大学理念是人们对大学的理性认识与理想追求,它是理想、信念与实践的统一。中国现代大学建立至今已百年有余,根据大学理念演变的过程大致可以分为五个阶段,从人才培养视角出发,研究发现:忠孝为本,经世致用;通识为本,协调发展;术德兼修,文武合一;工具理性,培养专才;通专结合,育人为本是每个阶段的核心理念。由大学理念演变的规律可见:宽松的社会环境是理念产生之根本前提;适应与超越是理念创新之基本路径;坚定信仰的大学校长是理念践行之关键保证。
- 房保俊
- 关键词：大学理念
- 完善人才评价机制 破除“五唯”顽瘴痼疾被引量：1
- 2020年
- 习近平总书记在全国教育大会上强调,要扭转不科学的教育评价导向,坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾,从根本上解决教育评价指挥棒问题。教育部、科技部、中国科协等部门也相继下发文件,着力破除“五唯”顽瘴痼疾。破除“五唯”是一个系统工程,需要追溯“五唯”诞生的根源、找出破除“五唯”的关键所在、建立科学合理的评价机制。
- 房保俊
- 关键词：指挥棒升学痼疾文凭
