徐秀玲
- 作品数：9 被引量：13H指数：2
- 供职机构：黔南民族师范学院教育科学系更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 小议民间游戏与儿童情商培养被引量：2
- 2014年
- 民间游戏流传于广大人民生活中,具有浓厚的生活气息。其趣味性强,材料简便,不受人数、场地、环境的限制,是传承民族民间文化的重要渠道之一。与其他游戏相比,具有生活性、地方性、竞技性、娱乐性等特点。儿童在民间游戏中学习自我管理、自我激励;在合作中认识他人、建立良好的同伴关系;在完成游戏的过程中锻炼耐挫力及反应能力;在充满民族元素的民间游戏中感受本民族的文化,培养民族情感。可见巧妙运用民间游戏可以促进儿童情商的培养。
- 徐秀玲黄乾玉
- 关键词：民间游戏儿童情商
- 浅谈民间游戏采集的困境及出路
- 2015年
- 民间游戏与其他游戏相比,更具地方性与生活性。其往往就地取材,不受场地限制,蕴含着丰富的民间文化,激励儿童产生民族认同感。随着现代玩具和电子游戏的出现,民间游戏面临失传的危险。由于采集人力、地点等主客观原因,抢救民间游戏的行动陷入困难的境地。因此,找到挖掘民间游戏的方法与路径成为刻不容缓的任务。
- 徐秀玲陈凌
- 关键词：民间游戏
- 幼儿园保育中“过度保护”现象的原因探析
- 2015年
- ＂保教并重＂是幼儿教育与其他阶段教育最显著的区别,保教人员在幼儿园完成各项保教任务中起着关键作用,一些保教行为存在＂过度保护＂的问题,其原因主要有：一是幼儿园管理制度上的缺陷致使;二是保教人员自身观念或能力有限而对幼儿不由自主地进行过度保护;三是因家长的压力而不得不对幼儿进行过度保护。
- 徐秀玲黄乾玉
- 关键词：保育幼儿园管理
- 幼儿时事教育活动的探索
- 2014年
- 时事是近期发生的重大事件,是德育不可缺少的内容,是源于生活的教育素材。对幼儿实施时事教育能培养幼儿的时事敏感性,拓展幼儿的知识面和培养幼儿的爱国情感,加上幼儿天生具有好奇心,有着吸收性的心智,能够在与环境的相互作用中主动地学习。因此,对幼儿实施时事教育是必要的,也是可能的。
- 徐秀玲黄乾玉
- 关键词：时事教育幼儿德育教育活动
- 对幼儿园环境创设的思考被引量：1
- 2015年
- 幼儿园环境创设中容易出现忽略幼儿身心发展特点、片面追求美观、忽视环境规划、与教育目标脱节等问题，这些削弱了环境对幼儿发展的积极作用。幼儿园环境要符合幼儿身心发展特点．充分尊重幼儿的主体性、环境的教育性、材料的层次性、区域的整体性及教育目标的一致性。
- 徐秀玲
- 关键词：环境创设自我成长教育目标
- 中国学前课程发展历程及其启示被引量：1
- 2015年
- 新中国成立后,中国学前教育课程发展呈现从模仿外国到日益本土化,从零散到逐步整合的特点。研究其发展历程,需要考究学前教育古代教育思想、近代有关学前教育的法律法规以及自从模仿国外学前教育模式后学前课程改革发展的特点等相关内容。研究得出启示,学前教育改革应当在借鉴、吸收国外经验的基础上向民族化、地方化、本土化方向发展。
- 徐秀玲黄乾玉
- 关键词：模仿地方化
- 元交际能力对幼儿游戏的影响被引量：1
- 2015年
- 元交际能力是指在交际过程中理解对方隐喻信息、辨识对方交际意图的一种能力，游戏活动的开展以“元交际”为基础，以游戏双方能够识别对方的游戏意图为前提。元交际能力决定着幼儿能否理解玩伴的游戏行为和游戏意图以及游戏本身的意义。文章结合元交际能力在幼儿象征性游戏、合作装扮游戏、规则游戏的运用，探讨了元交际能力对幼儿游戏的影响。
- 徐秀玲刘珊
- 幼儿教师采集民间体育游戏资源的困境及对策被引量：3
- 2015年
- 民间体育游戏资源的采集,对充实园本课程、提高体育活动质量、促进幼儿健康发展、传承和弘扬优秀传统文化等具有现实意义。现阶段幼儿园民间体育游戏资源相对匮乏。由于幼儿教师的游戏资源采集能力有限、游戏处理水平较低、民间体育游戏保存分散等主客观原因,民间体育游戏的采集行动陷入困境。对此,文章探讨了解决策略以提高幼儿教师采集、整理民间体育游戏资源的能力。
- 徐秀玲陈凌
- 关键词：民间体育游戏游戏资源资源采集幼儿园体育
- 浅析幼儿教师教育科研的困境及出路被引量：5
- 2015年
- 教育科研是幼儿教师提高其专业化水平的重要途径。由于各种原因,幼儿教师普遍存在科研意识薄弱、科研知识不足、科研能力偏低、科研机会有限、科研积极性不高等问题,导致幼儿教师教育科研陷入困境。对此,政府及幼儿园应当采取相应措施,如提高幼儿教师学历水平、为幼儿教师创设科研机会、优化奖惩机制等,为幼儿教师进行教育科研寻找出路。
- 徐秀玲
- 关键词：幼儿教师教育科研
