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彭艳

作品数：2 被引量：6H指数：1
供职机构：赣南师范大学更多>>
发文基金：江西省高校人文社会科学研究项目更多>>
相关领域：文化科学天文地球更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇天文地球

主题

  • 2篇英语
  • 1篇英语特级教师
  • 1篇英语阅读
  • 1篇英语阅读教学
  • 1篇英语阅读课
  • 1篇阅读教学
  • 1篇阅读课
  • 1篇师专
  • 1篇特级
  • 1篇特级教师
  • 1篇图式
  • 1篇图式理论
  • 1篇中学英语
  • 1篇课例
  • 1篇课例分析
  • 1篇教师
  • 1篇教师专业
  • 1篇教师专业成长
  • 1篇教学
  • 1篇高中英语

机构

  • 2篇赣南师范大学

作者

  • 2篇彭艳
  • 1篇朱晓东

传媒

  • 1篇疯狂英语（教...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
图式理论在高中英语阅读课教学中的应用被引量：6
2012年
图式理论在EFL阅读教学中的应用越来越受到国内外学者的关注。本文以人教版高中英语书中的课文为教学案例,演示教师在英语阅读教学课堂中帮助学生激活其内容图式、形式图式与语言图式的教学过程,旨在进一步提高学生的阅读理解能力和自主学习能力。
朱晓东彭艳
关键词：图式理论高中英语阅读教学课例分析
中学英语特级教师专业成长的个案研究
教师专业化是当代教师职业发展的重要趋势，也是我国教师教育改革的重要议题之一。本课题以一名在职的中学特级英语教师为个案研究对象，以其专业成长的过程为研究内容，试图通过接触中学英语特级教师欧阳卫红老师专业成长过程中的具体活动...
彭艳
关键词：教师专业成长英语特级教师个案研究
文献传递
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