张飞越
- 作品数：15 被引量：24H指数：3
- 供职机构：扬州市职业大学更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金中央高校基本科研业务费专项资金扬州市科技计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学艺术一般工业技术轻工技术与工程更多>>
- 基于扬州运河文化活态数字化发展构建研究被引量：1
- 2021年
- 大运河是大型线性文遗的代表,科技的创新为运河文化的继承与传扬提供新思路,朝着数字化的方向活态传承。对此,本文以扬州运河文化为例,立足于运河资源开发现状,挖掘沿线与街区的生态资源与历史遗产,并在先进科技的支持下创建数字化发展构架。力求通过培养非遗传承人、建设运河文化体验馆、继承当地非遗文化等方式,振兴运河文化经济带,带动运河沿线经济发展。
- 张飞越陈海鹏
- 关键词：运河文化
- 扬州非遗App界面设计创作过程分析被引量：4
- 2020年
- 在移动互联的时代背景下,文章以开发扬州非遗App界面设计方案为目的,首先梳理了移动互联网的发展进程,整理了扬州非遗在移动互联网时代的发展现状;其次创新性地构建了扬州非遗App的功能操作逻辑图,提出了扬州非遗App版块内容设计方案;再次,从App入口图标的设计、ICON按钮元件的设计、四大主要版块的设计,这三方面进行视觉化设计。基于上述理论,设计扬州非遗App界面的开发原型。
- 张飞越靳璨
- 关键词：非物质文化遗产APP
- 全球传播视域下的文化强国与“中国梦”被引量：9
- 2013年
- 随着中国共产党提出"建设社会主义文化强国"和"中国梦"的宏大目标,"文化强国""中国梦"一时间成为热门词。如何从全球传播大环境下认知并实现这一目标便是本文的主旨。文章以当下的文化乱象为切入点,从全球传播的角度阐释"文化强国"和"中国梦"的社会功能、现实意义以及相互关系,并通过揭示发达国家对弱小国家进行"文化殖民"的现实,从历史和现实角度阐释"文化强国"是实现"中国梦"有效助力这一观点。
- 张开张飞越
- 关键词：中国梦民族文化文化强国
- 传播与创新:扬州非遗文化APP界面设计分析
- 本文在移动互联时代的背景下，以研究扬州非遗APP界面设计流程为目的，首先梳理了扬州非遗发展与传播的现状，其次总结了国内非遗APP的发展现状及其优缺点，第三针对扬州非遗APP界面设计构建出实施流程。最终得出结论：扬州非遗A...
- 张飞越靳璨
- 关键词：非物质文化遗产APP
- 数字经济与特色小镇融合发展下的“双创”人才培养研究——以扬州市职业大学为例被引量：1
- 2021年
- 在数字化变革的时代背景下,特色小镇建设承担着推进现代化城镇建设与高质量发展的重要使命,而高职院校肩负着为地方现代产业发展服务的使命,以特色文化产业经济转型升级的诉求为出发点,基于"双创"人才供给,以服务数字经济发展为核心,构建"市、镇、校、企"协同共育的"双创"人才培养机制,探索"前店后院"式"双创"实训模式,培养与产业行业需求一致的人才,推动特色小镇与数字经济融合发展。
- 陈海鹏张飞越
- 关键词：数字经济文化传承
- 人工智能背景下扬州运河文化数字化传承策略
- 2024年
- 本文旨在探讨当前时代背景下,如何利用人工智能技术推动扬州运河文化的数字化传承。通过分析扬州运河文化传承现状,结合人工智能技术在文化传承中的应用,提出利用人工智能对扬州运河文化进行数据化重构、多元化呈现、内容更新与扩充的数字化传承可行性思路。针对运河文化的数字化保护与重建、个性化的旅游服务、研发与应用力度三个方面,提出扬州运河文化数字化的传承策略。
- 张飞越
- 关键词：人工智能
- 现代服饰:运河非遗手工技艺数字化传承的重要媒介
- 2023年
- 运河沿岸的非物质文化遗产(以下简称“运河非遗”)既是大运河沿岸人民智慧的结晶,也是中华文明得以延续的重要文化命脉之一。当下,如何运用有效的传播媒介推动运河非遗文化的传播与发展是社会研究的热点。文章提出了以现代服饰作为媒介能有效传播运河非遗文化的研究命题,在运河非遗和现代服饰相关理论的基础上,从传播学的角度出发,通过界定现代服饰的媒介属性,厘清现代服饰与运河非遗之间的内在关联,分析现代服饰作为运河非遗文化数字化传承传播媒介的传播特征及优势所在。
- 张飞越
- 关键词：现代服饰媒介
- 在动画场景设计课程教学中数位板的使用初探被引量：1
- 2017年
- 数位板作为新兴的动画创作工具正在逐步影响着动画教学。该文章以介绍何为数位板开始,分析了数位动画授课与传统动画授课之间的差异及数位板在使用过程中的特点。该文作者作为动画专业的从教者,在授课过程中进行了不断的尝试与探索,提出了在动画场景设计课程教学中数位板指导与实训的方法。
- 张飞越
- 关键词：数位板动画场景教学
- 大数据视域下以“学习通”为载体的移动教学平台构建与应用被引量：4
- 2020年
- 互联网信息时代背景下,平板电脑、智能手机等移动终端在校园已经普及,传统的教学模式已不能满足当前高职教学的需求。而第三方应用程序进入校园,为高职教育教学活动的开展注入了新的活力。文章以高职视觉传达课程为例,利用第三方学习应用程序-超星学习通,进行线上、线下混合式教学,其对于学生视觉传达创意学习能力的提升以及教学效果的提升有着重要的意义。
- 陈海鹏张飞越
- 关键词：大数据
- 非遗数字化保护与传承的新思路——MG动画的运用优势及策略探析被引量：3
- 2021年
- 数字技术的高速发展,要求更加清晰、准确、简洁的非遗数字化内容载体,MG动画应运而生。本文首先在非遗数字化保护与传承视域下梳理MG动画发展现状;其次,提炼出MG动画所拥有的“弹力趣味”、符号化创作手段与快节奏呈现方式3个优势;最后,利用上述优势提出以动态的方式展现非遗静态之美、以符号化的方式提炼非遗内涵、以精短快的方式拉近受众距离的非遗传承保护策略,以期为非遗数字化保护与传承提供一定的理论参考。
- 靳璨张飞越
- 关键词：非物质文化遗产数字化
