张霞
- 作品数：11 被引量：23H指数：3
- 供职机构：右江民族医学院更多>>
- 发文基金：广西高校科学技术研究项目广西教育厅立项科研项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学自动化与计算机技术经济管理更多>>
- 民族院校学生英语学习困难的应对策略
- 2011年
- 由于受到母语发音习惯以及民族思维定势作用的影响,民族院校学生出现英语学习困难。该文在对民族医学院校学生英语学习情况调查研究的基础上,提出了相应的教学策略。笔者认为,这些困难是可以通过努力来克服的。
- 黄国芳张明宏张霞
- 关键词：民族学生二语习得
- 基于对分课堂的项目教学法在大学英语翻译教学中的研究
- 2022年
- 本研究在大学英语翻译教学中运用项目教学法和对分课堂,构建基于对分课堂的项目翻译教学模式,并通过问卷调查法来了解该教学模式的效果。研究结果表明,该教学模式有利于学生的翻译能力、团队协作能力、自主学习能力、批判性思维以及创新精神的发展。
- 张霞
- 关键词：项目教学法大学英语翻译教学
- 大学生英语课外阅读情况的调查与研究被引量：14
- 2006年
- 第二语言习得研究表明大量的阅读有助于提高第二语言能力。本研究通过问卷调查和访谈,调查研究民族医学院校大学生英语课外阅读的情况,重点分析其课外阅读的时间、课外阅读材料的选择、课外阅读的方法以及困难,同时对当前如何指导民族医学院校大学生进行英语课外阅读提供了建设性的意见。
- 潘妮黄国芳张霞
- 关键词：大学英语问卷调查访谈
- 壮族学生英语语音意识与听力能力关系的实证研究被引量：1
- 2018年
- 语音意识是影响听力能力的重要因素之一。该文以110名壮族学生为研究对象,对他们的语音意识和听力能力进行测试,探讨语音意识和听力能力之间的关系。结果表明:语音意识和听力能力存在显著相关。在语音意识中,首音-韵脚意识对听力能力有最大的贡献,音位意识次之,而音节意识的影响力最弱。鉴于语音意识对听力能力的重要影响,外语教学应该重视学生语音意识的培养。
- 张霞
- 关键词：壮族学生语音意识听力能力
- 我院大学英语听力教学情况的调查与对策被引量：4
- 2007年
- 通过对二年级非英语专业学生进行问卷调查,了解英语听力教学现状,发现在新一轮的大学英语教学改革背景下,听力教学仍存在的一些问题,同时给予一些积极性的建议。
- 潘妮张霞吴雪梅
- 关键词：大学英语听力教学问卷调查
- 动态评价对中国英语学习者笔译能力自我评价的影响
- 2023年
- 本文在动态评价理论指导下,以非英语专业大学生为研究对象,将《中国英语能力等级量表》笔译量表引入大学英语翻译教学,通过追踪实验前后学生的自我评价和笔译成绩的变化,揭示动态评价对学习者自我评价的影响。研究发现实验班学生的自我评价显著提高,说明实验教学有利于学生笔译自我评价能力的发展;实验班学生参加实验前后的自我评价与笔译成绩呈正相关关系且呈线性关系,说明该模式在促进学生自我评价能力发展的同时,也影响了学生的笔译成绩。研究结果说明笔译动态评价实验教学有利于学生建立科学的笔译质量观,促进其自我评价能力的发展,同时学生自我评价在一定程度上能够影响动态评价实验教学的效果。
- 张霞
- 关键词：中国英语学习者
- 少数民族地区大学英语听力教学存在的问题及改进办法被引量：1
- 2009年
- 张霞
- 关键词：英语听力教学
