张增虎
- 作品数：5 被引量：6H指数：1
- 供职机构：广西民族师范学院更多>>
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- 相关领域：语言文字文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 字母表在英语教学中的巧妙运用
- 2010年
- 从26个字母入手,从实用的角度出发,通过举例阐述字母表在英语教学中的巧妙运用,从而简化教师的教学程序,减轻学生的学习负担,最终取得提高教与学效率的双赢效果。
- 张增虎麦巧宁
- 关键词：字母表英语教学
- 非英语专业学生大学英语课堂座位选择影响因素调查研究——以广西民族师范学院为例被引量：1
- 2014年
- 非英语专业学生大学英语课堂选择不同座位区域是传递其学习状况、课堂行为和反映其对教师课堂教学模式、方式和内容满意程度的一种信号。基于问卷调查,本文调查研究影响非英语专业学生大学英语课堂座位选择的因素,旨在为教师构建合理课堂座位编排模式和优化课堂教学心理环境提供理论和事实依据。
- 玉开慧张增虎
- 关键词：大学英语影响因素
- 大学生英语早读状况调查分析被引量：5
- 2011年
- 大学生英语早读氛围不浓、内容单一、形式枯燥,压抑着学生的学习积极性。结合教学实践从早读课的意义、存在的问题和解决的策略三方面展开阐述让学生在英语早读课中读有所"创"、读有所"乐"、读有所"感"、读有所"获"。
- 张增虎麦巧宁
- 关键词：英语早读
- 非英语专业学生大学英语学习倦怠应对策略研究
- 2014年
- 大学英语学习倦怠反映当代非英语专业学生普遍存在的消极英语学习心理、态度和行为,其后果直接影响学生英语成绩和身心健康。基于Hobfoll(1989)资源守恒理论、J.W.Atkinson(1963)动机成就理论和教育部高等教育司《大学英语课程教学要求(2007)》,研究者从学校、教师和学生等层面探索应对非英语专业学生大学英语学习倦怠的策略,旨在促使学生以良好心理状态和积极学习行为参与大学英语教学活动,有效提高大学英语教学质量和学生英语综合应用能力。
- 玉开慧张增虎
- 关键词：大学英语学习倦怠
