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张云霞

作品数：1 被引量：6H指数：1
供职机构：西安电子科技大学外国语学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语课
  • 1篇大学英语课堂
  • 1篇英语
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇思辨
  • 1篇思辨能力
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂设计

机构

  • 1篇甘肃政法学院
  • 1篇西安电子科技...

作者

  • 1篇张云霞
  • 1篇高丽娟

传媒

  • 1篇兰州学刊

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
培养思辨能力为导向的大学英语课堂设计研究被引量：6
2013年
在大学英语教学中创造性地设计课堂教学的每个环节,能够在培养英语技能的前提下,在扩展相关专业领域知识的同时,帮助学生提高思辨能力,是大学英语教学改革的主要内容。本研究采用"课前知识储备拓展——课堂设定开放性、思索性、有深度的问题——合作探究、积极思辨、实践体验——成果展示——反馈评价"的"五步课堂模式"开展教学实验,通过测验、问卷和访谈等实证研究手段,证实了大英教学中采用"五步课堂模式"的确能促进非英语专业学生思辨能力的提高。
高丽娟张云霞
关键词：大学英语课堂设计思辨能力
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