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尹红

作品数：3 被引量：11H指数：2
供职机构：重庆三峡医药高等专科学校更多>>
相关领域：文化科学医药卫生更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 1篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇护理
  • 2篇教学
  • 1篇单孔
  • 1篇多元化教学
  • 1篇多元化教学法
  • 1篇学法
  • 1篇鸭舌
  • 1篇医用
  • 1篇医用器械
  • 1篇手柄
  • 1篇思维
  • 1篇批判性
  • 1篇批判性思维
  • 1篇器械
  • 1篇理教
  • 1篇内科
  • 1篇内科护理
  • 1篇护理教学
  • 1篇护理学
  • 1篇教学法

机构

  • 3篇重庆三峡医药...

作者

  • 3篇尹红
  • 2篇杨术兰
  • 1篇李代英
  • 1篇陈春梅
  • 1篇林芳
  • 1篇李勇华
  • 1篇李赞军
  • 1篇唐峰
  • 1篇王丹
  • 1篇王会琼

传媒

  • 1篇中国现代医生
  • 1篇中国当代医药

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2010
  • 1篇2009
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
批判性思维教学法在妇产科护理学教学中的应用被引量：2
2010年
在妇产科护理学教学中应用批判性思维教学法可以提高学生对临床实际进行分析、判断的能力,提高学生的自信心和对教学的满意度,提高妇产科护理学教学质量。
尹红杨术兰王会琼
关键词：批判性思维教学方法妇产科护理教学
手持式简易单孔艾灸器
本实用新型公开了一种手持式简易单孔艾灸器，属于医用器械技术领域，包括手柄和固定在手柄上的夹持结构，所述夹持结构包括其中部固定在手柄上的铁制孔座，在铁制孔座的一端沿其圆周方向均布有三个夹片，其另一端设置有用于与手柄固定的5...
陈春梅尹红李代英唐峰林芳李勇华李赞军王丹
文献传递
多元化教学法在内科护理教学中的应用被引量：9
2009年
目的探讨多元化教学法在护理专业内科护理教学中的可行性。方法在重庆三峡医药高等专科学校2005级五年高职护理1、2、3班内科护理教学中采用传统教学法、PBL教学法、病例导入式教学法、小组讨论法、模拟教学法等相结合的教学法。结果采用多元化教学方法相结合能有效提高教学效果,能更好地培养学生综合能力。结论多元化教学法在内科护理教学中是可行的,值得推广。
杨术兰尹红
关键词：多元化教学法内科护理
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