孙远刚
- 作品数：32 被引量：115H指数：5
- 供职机构：辽宁师范大学更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教经济管理社会学更多>>
- 我国心理学研究的误区及发展对策被引量：3
- 2005年
- 中国心理学研究同世界发达国家比较存在着许多研究误区。主要表现为研究队伍规模小,研究人员素质低下,经费投入不足,方法简单、原始,研究内容脱离生活实际,个别化等问题。为此,应采取多方面的矫正对策。
- 孙远刚
- 关键词：中国心理学
- 变革型领导者与人格特质之间的关系研究被引量：1
- 2009年
- 采用16PF测验和多元领导特质问卷为研究工具,探讨变革型领导者的典型人格特质。通过相关研究和回归分析发现:(1)变革型领导者与人格特质中的乐群性、聪慧性、稳定性、恃强性、兴奋性、有恒性、敢为性、敏感性、自律性、实验性有显著的正相关,与怀疑性、紧张性呈显著的负相关;(2)在16PF测验的16种人格因子中,乐群性、有恒性、稳定性、实验性、自律性、敢为性6个因子进入到了变革型领导者的回归方程中,他们在变革型领导者的人格特质中共占有0.758的权重;(3)变革型领导者拥有典型的人格特质。通过对拥有这些人格特质的领导者的选拔与评定可以预测其以后对于变革型领导模式的应用。
- 孙远刚肖征
- 关键词：人格特质
- 小学班主任教师胜任特征模型的研究被引量：23
- 2011年
- 本研究借助人力资源管理中的胜任特征理论和研究方法,构建了小学班主任教师胜任特征模型,并自编问卷验证了模型的有效性。结论如下:(1)小学班主任教师的胜任特征模型中人格特质优异,而且心理健康水平高;(2)小学班主任教师胜任特征模型中职业类型主要为S、E、A型,胜任范围广、水平高;(3)小学班主任教师胜任特征模型中智能特征包括5大因素:知识技能、个人效能、成就欲、组织管理、人际关系。通过对具有不同特点的小学班主任教师在胜任特征各因素上的差异比较分析发现:教龄、学历、职称对小学班主任教师胜任特征有一定的影响;小学班主任教师胜任特征在性别上则不存在显著差异。
- 孙远刚杨文军
- 关键词：胜任特征模型
- 非领导职务基层公务员基本心理素质现状调查及干预策略
- 2014年
- 以SCL-90,LSR,GWB为研究工具,对638名非领导职务,行政级别在16—27级的公务员进行了心理状态调查。结果表明,1.非领导职务基层公务员总体心理状态与全国常模基本一致,但略低于领导职务中高层公务员的心理状态水平,也低于一些优势人群如高校教师、企业白领的心理状态水平。2.一般公务员心理健康水平略高于全国常模,男女差异不显著,教育程度高者要好于低者;年龄方面主要表现在躯体化方面,年龄低者明显好于年龄高者。3.生活满意度方面,整体与全国常模比较接近,男女差异不显著,受教育程度低者高于高者;年龄方面,36—40岁的要高于其他年龄段。4.幸福感方面也平均高于全国常模,性别、文化程度及年龄之间的差异均不显著。干预策略应呈全方位、多层次以及长效性的方法、手段与机制。
- 孙远刚张博雅
- 关键词：公务员生活满意度幸福感
- 医院临床科主任胜任特征模型的构建被引量：2
- 2011年
- 目的构建医院临床科主任胜任特征模型。方法采用开放、回顾式的"行为事件访谈"探索技术,获得数据进行编码,并经过项目分析和探索性因素分析,编制调查问卷,构建了临床科主任胜任特征模型,最后通过验证性因素分析和信度效度分析对该模型进行验证。结果临床科主任胜任特征模型包括成就动机、专业知识与技能、个人特质、沟通能力、管理能力5个层次、12项指标特征。性别、学历、专业年限对胜任特征有一定影响。结论临床科主任胜任特征模型的构建为选拔和培养对学科发展有责任心和成就欲的科室领导提供了选拔和评价的目标。
- 徐宏孙远刚
- 关键词：临床科主任行为事件访谈胜任特征模型
- 十八只狐狸吃葡萄
- 2007年
- 不同的心态，不同的结局。一个古老的寓言故事开头，衍生出了一个奇妙的现代心理故事。
- 孙远刚
- 关键词：葡萄狐狸寓言故事现代心理
- 基于Holland’s测验等的研究生心理素质调查及干预对策被引量：1
- 2010年
- 采用卡特尔16PF、SCL-90和Holland’s职业倾向测试对1 455名师范类硕士研究生进行测试,研究师范类硕士研究生群体的心理综合素质现状,包括人格特质、心理健康及职业倾向.调查结果显示师范类硕士研究生在16项人格因素上的水平与全国不同类学校基本一致.师范类硕士研究生心理健康状况较好,高于全国平均水平.师范类学生更适合于社会型职业,其次是调研型、艺术型、企业型、常规型、实际型.师范类硕士研究生科研能力、创新能力有待于进一步提高.
- 苏泉仁孙远刚杨文军
- 关键词：师范类高校干预对策
- 刑事警察胜任特征模型的理论构建研究被引量：2
- 2012年
- 基于国内外研究现状,采用描述研究方法,构建了刑警的胜任特征模型,包括通用胜任特征模型、职业胜任特征模型和人格胜任特征模型。建模步骤如下:通过职位分析、确定绩效标准和效标样本、获取胜任特征的数据资料、分析数据资料并建构胜任特征模型、验证胜任特征模型5个步骤。为刑警的选拔、考评、晋升等提供了理论模型和评价工具。
- 孙远刚牛瑞
- 关键词：刑事警察胜任特征模型行为事件访谈心理素质
- 股份制商业银行综合柜员胜任特征模型的构建和验证研究
- 2014年
- 本研究在文献分析的基础上,首先采用BEI访谈法对抽取的股份制商业银行综合柜员进行访谈;其次,在预研究的基础上构建股份制商业银行综合柜员胜任特征初始模型;最后,根据模型编制预测问卷《股份制商业银行综合柜员胜任特征自评问卷》,对预测问卷获得的数据进行探索性因素分析后,确定股份制商业银行综合柜员胜任特征因素,形成股份制商业银行综合柜员胜任特征模型并编制正式问卷,并对模型进行验证。最终得出结论:股份制商业银行综合柜员的胜任特征模型是有机多维的,包括:成就动机,细节关注,服务意识,沟通能力,组织认同感,人际洞察力6项。
- 孙远刚牛瑞
- 关键词：股份制商业银行综合柜员胜任特征模型
- 新高考背景下高中生职业生涯指导的必要性及策略被引量：1
- 2019年
- 随着高考招生制度改革稳步推进,当前高中生面临着全新的机遇与挑战,开展生涯指导,能帮助高中生科学认识自我、了解职业,对未来做出科学规划,尽早挖掘自己立足时代的核心素质,适应当前严峻的就业形势。本文剖析了生涯指导的必要性,分别从社会、学校、教师三个方面提出了高中生职业生涯指导的实施策略。
- 戴雨霏孙远刚
- 关键词：高考改革高中生职业生涯指导
