孙成岗
- 作品数：10 被引量：16H指数：2
- 供职机构：安徽师范大学更多>>
- 相关领域：文化科学历史地理哲学宗教政治法律更多>>
- 明清实学教育思潮的兴起及其特征被引量：1
- 2007年
- 明清实学教育思潮经历了潜滋暗长、破块而出、积淀深厚的兴起过程。在思想基础、教育学风、教育对象、教学内容、教学实践观、教育功用等方面,明清实学教育思潮表现出自身的特征。
- 孙成岗王艳红
- 关键词：明清
- 思想政治工作面临的挑战与对策
- 2001年
- 由于思想政治工作为改革开放和社会主义现代化事业提供了强大动力与保证,因此,必须认真研究新形势下思想政治工作面临的来自三个方面问题的严峻挑战,把思想政治工作当成党的一项战略任务来认识,努力建立一支稳定的高素质的政工干部队伍,切实改进思想政治工作方法和思想观念,开创新世纪思想政治工作新局面。
- 孙成岗
- 关键词：政工干部队伍建设思想政治工作
- 积极探索高校学生思想政治工作新路子
- 2001年
- 新世纪的大学生思想政治工作，正面临着知识经济迅速崛起与社会主义市场经济良性发育所带来的大好机遇和严峻挑战。面对新形势下思想政治工作出现的新情况、新特点以及存在的新问题，如何主动抓住机遇，迎接挑战，努力加强和改进大学生思想政治工作，是当前高校学生思想政治工作的一项重大课题。
- 孙成岗
- 关键词：大学生思想政治工作高校学生知识经济
- 大学生失联事件应急处置责任体系构建
- 2021年
- 梳理大学生失联事件类型特征,结合诸多高校大学生失联事件应急处置实践中取得的经验,建立易操作、能复制、可借鉴的应急处置机制与责任体系,为有效防控和处置高校大学生失联事件,促进社会、学校、家庭三位一体健康化发展提供理论与实践支持,构成高校切实提升安全管理能力、有效维护校园安全稳定、实现学校治理体系和治理能力现代化的重要内容。
- 孙成岗王奇何志恒
- 关键词：大学生应急处置
- 徽州古民居研究的一部开拓创新之作——评《徽州古民居探幽》
- 2005年
- 《徽州古民居探幽》是徽学研究领域的一部填补学术空白的创新之作。它从消防的视角考察徽州古民居,揭示徽州古民居深刻的文化内涵;它对发展旅游业具有现实意义;它在资料的采用上的独特性、真实性、可靠性,使它成为一部学术性很强的著作。
- 孙成岗方春生
- 关键词：旅游学术
- 新时期高校思想政治工作特点与对策
- 2000年
- 社会主义市场经济条件下的高校思想政治工作面临着一系列新情况新问题，切实加强和改进高校思想政治工作，努力提高大学生的思想政治素质已成为新时期高校思想政治工作改革创新中的重大课题。
- 王书会孙成岗
- 关键词：市场经济思想政治工作高校马列主义毛泽东思想理论联系实际
- 论明清徽州的书院被引量：12
- 2001年
- 明清时期的徽州书院十分发达 ,并在教学方面形成自己鲜明的特点 :书院既是教育教学机构 ,又是学术研究机构 ,实行教学与研究相结合 ;书院盛行“讲会”制度 ,允许不同学派进行会讲 ,开展争辩 ,在一定程度上体现了先秦百家争鸣的学风 ;书院的教学实行门户开放 ,不受地域限制 ;书院教学一般采用自学钻研 ,相互问答及集中讲解相结合的方法 ,十分注意培养学生的自学能力 ,提高学生的学习兴趣。发达的徽州书院对徽州文化产生了深远的影响。
- 孙成岗
- 关键词：书院教育讲学
- 论新安理学家吴儆的社会政治学说被引量：2
- 2000年
- 吴儆是南宋新安理学的重要代表人物之一。其社会政治学说包括“以民为本”的治国思想、“法久必弊、弊极必革”的变革主张、地方政治中的“三害论”和以吏治为核心的”治民理财”观等内容。他的社会政治学说具有关注现实、关注民生两大鲜明的特点。而这两大特点的形成，与新安学派的学术环境以及吴氏的经历密切相关。
- 孙成岗
- 关键词：新安理学以民为本
- 全文增补中
- 胡适与抗战时期的国际关系
- 2001年
- 抗日战争时期 ,胡适先生以睿智的眼光和冷静的态度 ,在对中日双方力量对比和国际形势发展走向作了比较切合实际的剖析基础上 ,曾向国民党政府提出了“委曲求全”的策略思想和“苦撑待变”的战略方针 ,并为“苦撑待变”战略方针的有效实现 ,积极开展了一系列外交活动 ,努力争取国际形势朝着有利于中国人民最终取得抗日战争伟大胜利的方向发展。
- 孙成岗
- 关键词：抗战时期
- 积极探索高校学生思想政治工作新路子被引量：1
- 2001年
- 正确认识知识经济迅速崛起和发展社会主义市场经济条件下大学生群体思想行为以及生活学习方面出现的新情况、新问题 ,不仅使高校政工干部能够在纷繁复杂的社会变化中摆正位置、把握重点 ,增强大学生思想政治工作针对性和实效性 ,而且也使高校政工干部能够认清形势、抓住契机 ,积极探索大学生思想政治工作新路子、创造新方法、总结新经验 。
- 孙成岗
- 关键词：高校思想政治工作政工干部心理压力教育创新教育方法
