孔令元
- 作品数：41 被引量：9H指数：2
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- 2016高考作文三人谈
- 2016年
- 2016作文试题的总体印象
孔令元：高考语文科目考试已经结束,全国九套高考作文也新鲜出炉。今年的命题是否有大的变化？能否从整体上对这九套试卷做一个点评？
- 杨林柯张岩泉孔令元
- 关键词：高考作文作文试题语文科考试试卷
- 青春想象中的“女知青”生活独语——评林白小说《致一九七五》
- 2010年
- 在当代文坛上，林白当之无愧是女性主义小说创作的代表作家之一。她的小说内容上多关注女性独特的内心体验，形式上采取个人化写作方式，素以反拨传统写法见长。不论是九十年代的《一个人的战争》、《说吧，房间》，或是新世纪的《万物花开》，总是带给人一种扑面而来的创新感。长篇新作《致一九七五》也不例外，在内容与形式的创新上丝毫不亚于此前的作品，并力图有所超越。《致一九七五》以林白亲身经历的知青生活为蓝本，主要记叙了女知青李飘扬1975年下乡的生活，小说中虽然有故事性的对知青生活的叙述，但更多的是主人公自我内心的幻想。
- 孔令元
- 关键词：知青生活《一个人的战争》独语青春《万物花开》
- 孔令元：寻找生命中“北方的河”
- 2016年
- 梦圆师范,在读书中告别懵懂
我在小县城长大,父亲是教师.好动调皮的我从小喜欢教师和记者职业,尤其是记者,憧憬自己能扛着摄像机到处釆访.随着年龄増长,心性有所收敛,对记者的兴趣随之减少,但对教师的热爱之情丝毫未减.
- 孔令元
- 关键词：生命小县城记者教师摄像机
- 《先秦诸子选读》教学内容的整合与开发
- 2013年
- 在高中语文教学中，选修教材已经开始发挥越来越重要的作用。《先秦诸子选读》对高中学生了解中国古代思想，拓宽文化视野，思考人生价值和时代精神方面，都有着重要的意义和价值。人教版《先秦诸子选读》在这方面做了积极有效的探索，该书选取对中国文化有深远影响的儒、
- 孔令元
- 关键词：教学内容先秦中国文化文化视野
- 2023年语言运用题备考策略
- 2022年
- 一、试题的变化逻辑与以往相比,2022年语言运用试题出现了很多新的变化:一是题型变化较大,课标卷原有的三道客观题+两道主观题的命题形式被打破,变为与新高考一致的“语言文字运用Ⅰ+语言文字运用Ⅱ”模式。原有的成语、病句类客观题均改为主观题,新增大量的分析言语形式和内容的试题。
- 孔令元
- 关键词：备考策略语言文字运用语言运用客观题病句题型变化
- 2011年高考名句名篇默写备考策略
- 2011年
- 2010年是全国高中语文新课程改革继续深人推进的一年．18套高考语文试卷中，每套试题都对名句名篇默写进行了考查。为了解考查内容、发现命题规律、揭示命题走向，本文从考查的分值、考查篇数与作品体裁和年代、
- 孔令元
- 关键词：名句名篇默写高考语文试卷备考策略新课程改革命题规律
- 九十年代以来文学中“文革”叙事的新变
- “文革”是新时期以来中国文学的重要母题，在新时期的文学作品中叙述“文革”的已经成为广大国人思考和议论“文革”的重要方式之一。上世纪九十年代以来，以“文革”为叙述对象的作品，表现出了一些不同于八十年代“文革”作品的新变。本...
- 孔令元
- 关键词：当代文学叙事手法
- 文献传递
- 爱·立人·行动——读杨林柯《推动自己,就是推动教育》
- 2015年
- 前些日子，杨林柯老师的《推动自己，就是推动教育》一书正式出版了，我迫不及待地一口气读完，感叹于杨林柯老师对教育的深刻洞见外，更感到有一种力量在内心升腾。本书较为全面地反映了杨林柯老师的教育教学生活和思考历程，也见证了他精神不断成长的过程。正如书名所写，推动自己，就是推动教育。我所理解的这推动的力量，有三个方面，就是爱、立人和行动。
- 孔令元
- 关键词：教育杨林立人教学生活老师内心
- 革命历史小说的时空形式
- 2009年
- 本文从叙事时间与叙事空间角度分析了革命历史小说三种体式在时空形式上的不同表现。革命英雄史诗体侧重空间展现,空间效果大于时间效果,空间隐喻性明显。革命英雄成长体弱化叙事空间,侧重表现时间,凸现成长主题。革命英雄传奇体时间空间并重,凸显传奇效果。三种体式的选择是作家对小说的人物形象、情节内容的设置与"十七年"意识形态要求达成妥协的结果。
- 孔令元
- 关键词：革命历史小说传奇体
- 高考人物传记类作用题的八种类型被引量：1
- 2014年
- 近年来高考人物传记类试题除探究题之外，主要考查的能力是分析综合能力和鉴赏评价能力，其中分析综合能力考查筛选并整合文中的信息、分析语言特色、把握文章结构、概括中心意思及分析文体特征等内容。鉴赏评价能力考查对文本的观点和倾向的评价、对文本产生的社会价值和影响的评价等。
- 孔令元
- 关键词：人物传记类高考综合能力考查鉴赏评价语言特色
