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吴志民
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4
被引量:12
H指数:2
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江西师范大学教育学院
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合作作者
雷良忻
江西师范大学教育学院
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江西师范大学教育学院
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江西师范大学体育学院
黄文英
江西师范大学体育学院
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2004
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非典时期高校隔离人群的心理健康状况及其相关因素的调查分析
2004年
目的 为了解非典时期高校隔离人群的心理健康状况及其相关因素。方法 用SCL-90、社会支持、艾森克个性问卷三量表对122名隔离人群进行评定。结果 隔离人群的心理健康程度除躯体化和人际关系敏感外,其它各因子明显高于常模且心理健康水平与个性中的精神质、神经质存在明显正相关、与内外向、说谎存在明显负相关,同时,心理健康中的人际关系敏感因子与社会支持各因子.抑郁、偏执与对支持的利用度都存在明显的负相关。结论 加强对隔离人群的个性辅导,提供给他们物质支持和精神理解,使他们以更好的心态来进行学习、工作和交往。
倪林英
吴志民
雷良忻
关键词:
心理健康
社会支持
心理应激对青少年运动员T淋巴细胞亚群及IgG、IgA、IgM的影响
被引量:8
2004年
目的 揭示心理应激对不同性别、训练年限以及不同焦虑特质的青少年射击运动员免疫功能的影响。方法 用特质—状态焦虑量表(STAI)测定运动员的状态及特质焦虑;用比浊法测定免疫球蛋白G、A、M的含量;用免疫组化法测定T淋巴细胞亚群的数量。结果 ①心理应激后IgM的含量显示性别差异,女运动员的IgM浓度高于男运动员。②心理应激后表现为训练年限少的运动员TCD4+细胞数量明显少于训练年限长的运动员。③心理应激后表现为高低状态焦虑组运动员IgA含量差异,高焦虑组IgA浓度明显低于低焦虑组.心理应激后高低特质焦虑组之间没有表现出显著性差异。结论男运动员、训练年限少及高状态焦虑青少年运动员心理应激后免疫抑制现象更严重,这是HPA轴及HPG轴等共同作用的结果。
黄文英
吴志民
吴纪饶
关键词:
青少年运动员
T淋巴细胞亚群
心理应激
大学生抑郁、焦虑状况问卷调查
2004年
目的 为了解大学生的抑郁、焦虑状况。方法 用SAS、SDS两量表进行评定。结果 31.15%的大学生在焦虑自评量表上症状比较突出,并且男生的百分比低于女生的比例;在抑郁自评量表上.至少有29.23%的大学生出现抑郁情绪;学生的焦虑情绪与抑郁情绪存在着明显相关;男女无显著差异。结论 要加强对大学生特别是抑郁和焦虑学生的心理健康教育.做好他们在大学阶段中的心理调适。
倪林英
吴志民
雷良忻
关键词:
大学生
抑郁情绪
焦虑情绪
心理调试
小学教师的心理健康状况及其影响因素的回归分析
被引量:4
2004年
目的 了解小学教师的心理健康状况及其影响因素。方法 采用 SCL-90、EPQ、社会支持和社会期望值量表对 2 63名小学教师进行评定。结果 1小学教师心理健康各因子检出率排前几位的为强迫、偏执、抑郁、人际关系 ,躯体化和精神病性两因子所占比较最小。 2在心理健康各因子及总分上 ,骨干教师和普通教师存在显著差异 ;除偏执因子呈明显性别差异 ,其它各症状因子性别差异不显著 ;已婚和未婚不呈现显著性差异。 3心理健康总分及各症状因子与神经质、精神质、客观支持、主观支持、教师类型等因素关系较大且较普遍。结论 小学教师的心理健康状况受多方面因素影响 ,心理卫生工作者应根据其心理健康的影响因素加强小学教师的心理健康教育。
倪林英
吴志民
雷良忻
关键词:
小学教师
心理健康
社会支持
社会期望
心理教育
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