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向帮勇

作品数:5 被引量:13H指数:3
供职机构:四川民族学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 2篇高校
  • 2篇藏区
  • 1篇地方高校
  • 1篇地方高校学生
  • 1篇学生宿舍
  • 1篇沙滩
  • 1篇师专
  • 1篇四川藏区
  • 1篇宿舍
  • 1篇突围
  • 1篇农牧
  • 1篇农牧区
  • 1篇维稳
  • 1篇维稳机制
  • 1篇校园
  • 1篇校园建设
  • 1篇美学
  • 1篇民族
  • 1篇民族师专
  • 1篇牧区

机构

  • 2篇四川民族学院
  • 2篇康定民族师范...
  • 1篇康定民族师专

作者

  • 5篇向帮勇
  • 1篇余明江
  • 1篇詹先友
  • 1篇金学明
  • 1篇李能武

传媒

  • 3篇四川民族学院...
  • 1篇康定民族师范...
  • 1篇教育与教学研...

年份

  • 2篇2011
  • 1篇2009
  • 1篇2007
  • 1篇1995
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
制约与突围:对四川藏区农牧区寄宿制教育可持续发展的思考——基于甘孜藏族自治州的研究
2011年
随着教育布局的调整,农牧区寄宿制学校在四川藏区基础教育中占据了较大比重。农牧区寄宿制学校学生的出路、管理人员的管理能力和师资这三个方面的问题正越来越明显地制约着藏区农牧区寄宿制学校教育的可持续发展。
余明江詹先友向帮勇
关键词:四川藏区农牧区
对我国教师美育修养的分析被引量:7
2007年
文分析了由于我国师范课程设置和教师继续教育对教师的美育修养有一定忽略,使我国教师在美育修养方面存在对美学及美育理论知识缺乏深入的了解、对审美心理学和美育心理学知识缺乏了解、缺少在一定理论指导下创造学科美的实践等主要问题。并针对这些问题提出了加强对美学及美育基本理论的学习、加强对审美心理学和美育心理学理论的学习、积极学习和探索学科美学及学科美育的规律、加强创造教学美的体验这四种提高教师美学修养的方法。
向帮勇
关键词:教师美学
藏区高校维稳机制研究感悟被引量:3
2011年
藏区高校的安全稳定是藏区安全稳定的重要组成部分,是学校教育事业健康持续发展的保证。本文简要论述了"当前维护藏区高校安全稳定工作机制研究"的意义、研究的成果、研究的特点和研究的体会。
李能武金学明向帮勇
关键词:藏区高校安全稳定结题报告
沙滩建高楼 校园展新姿——康定民族师专校园建设取得可喜成绩
1995年
康定民族师范高等专科学校,是于1985年9月23日,经四川省人民政府以川府函(1985)314号批准建立的,隶属四川省教育委员会的全日制普通高校。经过学校师生10年的艰苦创业,昔日乱石成堆、荆棘丛生、风卷黄沙的半截河坝,现已变成了一个初具规模,富有民族特色的大学校园。 1985年10月4日,康定民族师专筹备组全体工作人员在康定县瓦斯乡辖区的半截河坝,举行了“康定民族专科学校”的奠基仪式。1985年10月19日。
向帮勇
关键词:民族师专校园建设教学楼学生宿舍
论地方高校学生校内勤工助学管理被引量:3
2009年
校内勤工助学是地方高校帮助贫困生的重要举措,但目前还存在管理制度相对滞后、岗位设置不科学、薪酬标准随意性大、对指导教师缺乏管理等不足。地方高校应采取开展关于勤工助学法规的宣传教育工作、完善校内勤工助学管理制度、科学设置校内勤工助学岗位、加强对学生和教师的培训等措施来保证高校校内勤工助学更好地向前发展。
向帮勇
关键词:地方高校
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