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原芳

作品数:7 被引量:12H指数:3
供职机构:青海师范大学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 1篇学生管理
  • 1篇学术
  • 1篇学术失范
  • 1篇研究生课程
  • 1篇政府
  • 1篇政府规制
  • 1篇失范
  • 1篇双语
  • 1篇双语教师
  • 1篇资格制度
  • 1篇科研能力培养
  • 1篇克州
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇激励机制
  • 1篇检视
  • 1篇教师
  • 1篇高校学生
  • 1篇高校

机构

  • 5篇青海师范大学
  • 1篇北京师范大学

作者

  • 5篇原芳
  • 1篇王媛

传媒

  • 4篇青海师范大学...
  • 1篇青海师范大学...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
7 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
基于科研能力培养的研究生课程改革思考被引量:4
2012年
提高研究生的科研能力,是高校提高研究生培养质量的首要任务。本文结合研究生管理工作经验,在已有的研究基础上,以西部某一高校547名研究生为样本,在评估其科研能力的同时,从课程改革的视角,探讨培养研究生科研能力的途径,为研究生的培养工作和研究生自我科研能力的提高提供借鉴。
原芳
关键词:课程改革
研究生激励机制优化研究被引量:3
2013年
本文在阐述了研究生激励机制的内涵、作用的基础上,结合笔者研究生管理工作实际经验,分析了研究生激励机制实际应用过程中存在的缺陷,探讨了在培养机制改革中研究生激励机制的优化途径。
原芳
关键词:激励机制
我国少数民族地区双语教师资格制度的检视与反思——基于美国康乃狄克州双语教师资格制度的经验与启示被引量:1
2014年
本文分析了当下我国少数民族地区双语教师资格制度存在的问题与困境,从多维视角考察了当前美国康乃狄克州双语教师资格制度的成熟经验,提出我国少数民族地区应构建与完善专项"双语教师资格制度",并从双语教师资格的申请程序、考核、时效性等方面进行了政策设计。
原芳王媛比沙拉.马太
关键词:双语教师资格制度检视
政府规制视角下研究生学术失范治理策略研究被引量:1
2015年
当前,日益蔓延的研究生学术失范现象引起了政府管理部门、学术机构和社会舆论的高度关注。本文在分析了研究生学术失范现象产生根源的基础上,从政府规制的视角,探索研究生学术失范的治理策略,以期为我国研究生学术失范的有效治理拓展思路。
原芳
关键词:政府学术失范
目标管理在高校学生工作中应用的对策分析被引量:3
2018年
目标管理作为公共管理的前沿理论之一,在企业管理中广泛应用,显著地提高了工作效率,在国外高校中也发挥了巨大的作用。随着改革开放的不断深入,多元文化的碰撞,我国高校学生管理面临巨大的挑战,存在诸如目标不明确、缺乏沟通反馈、效率低等问题。因此,在我国高校学生管理中要引入目标管理理念和机制,将其贯穿于学生工作全过程,实践"以学生为中心"的价值追求,并采取相应的对策措施。
原芳
关键词:学生管理
共1页<1>
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