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刘霞

作品数:6 被引量:9H指数:2
供职机构:广东海洋大学更多>>
发文基金:北京市科技计划项目更多>>
相关领域:农业科学经济管理文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇农业科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇政治法律
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇生防菌
  • 2篇香蕉
  • 2篇防菌
  • 2篇G1
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生党员
  • 1篇党性
  • 1篇党性修养
  • 1篇党员
  • 1篇定殖
  • 1篇定殖动态
  • 1篇学生党员
  • 1篇芽孢
  • 1篇芽孢杆菌
  • 1篇直播
  • 1篇治党
  • 1篇上线
  • 1篇生防菌株
  • 1篇书学
  • 1篇特性分析

机构

  • 6篇广东海洋大学
  • 1篇北京市农林科...

作者

  • 6篇刘霞
  • 3篇肖为
  • 2篇于莉
  • 1篇刘伟成
  • 1篇张殿朋
  • 1篇张英俊
  • 1篇高博
  • 1篇金鑫
  • 1篇叶慧敏

传媒

  • 1篇广东农业科学
  • 1篇办公室业务
  • 1篇中国集体经济
  • 1篇核农学报
  • 1篇齐齐哈尔师范...

年份

  • 2篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2010
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
全面从严治党背景下如何加强大学生党员党性修养
2022年
青年大学生党员是优化党员队伍结构的新生力量,但各高校对大学生党员党性修养培育现状与从严治党新常态下提出的要求有差距。本文从当前高校大学生党员的发展、培养等过程中存在的问题出发,从党员主体意识、理论学习、机制研究等方面探索大学生党员党性培养的途径。
肖为刘霞刘佩湄
关键词:从严治党大学生党员党性修养
香蕉枯萎病生防菌白g1的拮抗机理及防治效果的初步研究
本文以香蕉枯萎病菌/(Fusarium oxysporum f.sp. cubense race 4/)为靶生物,从土壤中分离、筛选到一株对香蕉枯萎病菌具有较好拮抗作用的菌株--白g1,对白g1进行了菌株鉴定、发酵条件优...
刘霞
关键词:香蕉枯萎病拮抗菌拮抗机理
文献传递
类芽孢杆菌Bg1抗真菌蛋白的分离及其特性分析被引量:5
2014年
为了明确类芽孢杆菌(Paenibacillus sp.)Bg1的主要抗真菌物质及其特性,本文利用抑菌圈法测定了Bg1抗菌蛋白在各种处理条件下抑菌活性的稳定性;通过60%硫酸铵沉淀、DEAE—Sephadex A50离子交换层析及Sephadex G100凝胶过滤层析进行了抗菌蛋白的分离纯化,以SDS-PAGE进行了其纯度检测。结果表明,28~100℃处理30min、4℃存放55d及在pH值3~7范围内菌株Bg1抗菌蛋白抑菌活性均无显著性变化,但pH值〉8显著影响其抑菌活性,蛋白酶处理则使其抑菌活性完全丧失;纯化后所得抗菌蛋白分子量约10KD。据此可知,类芽孢杆菌Bg1主要抗菌活性物质为低分子量蛋白,其对热和酸性条件及贮存时间稳定性好,具有进一步开发应用的潜能。
叶慧敏张殿朋刘霞于莉刘伟成
关键词:类芽孢杆菌抗真菌蛋白分离纯化稳定性分析
生防菌株白g1在香蕉体内的定殖动态及其促生效果被引量:1
2012年
为了解生防菌株白g1在香蕉体内、根表和根际土壤中的的定殖动态,采用浓度梯度诱导法,获得抗利福平300μg/mL且能稳定生长的白g1标记菌株。通过小区试验,研究分析了该菌株在香蕉植株体内的定殖动态及对香蕉苗生长特性的影响。结果表明:该菌株在香蕉植株体内有较好的定殖能力,在香蕉植株根部、球茎和假茎的定殖量先增长后缓慢下降;接种后60 d,分别维持在1.23×102、0.91×102、0.24×102CFU/g。根部土壤和根表中标记菌逐渐下降,接种后60 d维持在1.29×102、1.13×102CFU/g。盆栽试验和小区试验表明,该菌对香蕉苗都有明显的促生作用,显著提高了香蕉苗的株高、鲜重和茎粗。
金鑫张英俊刘霞于莉
关键词:生防菌株香蕉定殖动态促生作用
乡村振兴战略视域下“直播+果业”发展探究——以粤西荔枝为例被引量:1
2022年
乡村振兴战略是国家推出的重大工程。近年来,我国乡村的互联网建设取得重要进展,网络直播与果业逐渐融合,成为乡村振兴的动力源泉之一。在此过程中,传统的果品销售模式出现许多问题。根据当前粤西果业发展现状,通过实地考察,分析出“直播+果业”模式的发展瓶颈并提出解决对策,为“直播+果业”的优化升级和健康发展提供现实参考。
肖为杨炀丘佩利龙宇娥刘霞
线上线下混合式金课教学创新和体系构建——以《秘书学原理》课程教学为例
2021年
基于《秘书学原理》课程的线上线下混合式教学创新,需要借助信息技术、虚拟仿真等现代化科技手段,以实现传统课堂面对面授课的教学模式和高效的实时在线学习的有机融合。运用"混合课程"的教育理念,以成熟的网络化、信息化技术手段为创新工具,构建线上线下混合形式教学体系,为实现秘书学专业培养"高素质复合型人才"的目标提供参考依据。
刘霞高博肖为
关键词:秘书学
共1页<1>
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