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刘瑜

作品数：3 被引量：6H指数：2
供职机构：首都师范大学教育学院更多>>
发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教师
  • 2篇师资
  • 2篇教师资格
  • 1篇职业许可制度
  • 1篇资格制度
  • 1篇教育
  • 1篇教育体制
  • 1篇教师教育
  • 1篇教师教育体制
  • 1篇教师职业
  • 1篇教师质量
  • 1篇教师资格制度

机构

  • 3篇首都师范大学

作者

  • 3篇刘瑜
  • 1篇张英姿
  • 1篇傅树京

传媒

  • 1篇濮阳职业技术...
  • 1篇当代教育论坛...
  • 1篇中国首届教师...

年份

  • 1篇2006
  • 2篇2005
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
改革开放以来北京市教师教育体制的变革被引量：2
2005年
改革开放以来,北京市的教师教育体制经历了如下变革:从单一、封闭式向开放、综合式发展;从较低层次“分离式师资培养”走向较高层次“统合式师资培养”;从教师教育机构数量的扩大发展走向规模办学。
傅树京张英姿刘瑜
关键词：教师教育体制
台湾中小学教师资格制度述评
台湾中小学教师资格制度包括教师资格的政策和法律规定、检定方式、学历要求、检定机构、种类和流动等方面。这一制度的确立和发展经历了一个相当长的过程,对台湾教师的质量和素质产生了很大的影响,但也存在着一些不足。
刘瑜
关键词：教师资格教师质量
文献传递
台湾中小学教师资格制度综述被引量：4
2006年
刘瑜
关键词：教师资格制度职业许可制度教师职业
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共1页<1>
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