您的位置: 专家智库 > >

何静

作品数:30 被引量:70H指数:5
供职机构:天津电子信息职业技术学院更多>>
发文基金:天津市哲学社会科学研究规划项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 28篇中文期刊文章

领域

  • 26篇文化科学
  • 2篇政治法律

主题

  • 21篇高职
  • 19篇电子信息
  • 15篇院校
  • 15篇高职院校
  • 9篇教育
  • 8篇政治
  • 8篇思想政治
  • 7篇辅导
  • 7篇辅导员
  • 6篇教学
  • 4篇政治教育
  • 4篇政治理论
  • 4篇政治理论课
  • 4篇治教
  • 4篇思想政治教育
  • 4篇思想政治理论
  • 4篇思想政治理论...
  • 4篇思政
  • 4篇理论课
  • 3篇育人

机构

  • 26篇天津电子信息...
  • 3篇国家海洋技术...
  • 2篇天津师范大学
  • 2篇邹城市第一中...

作者

  • 28篇何静
  • 3篇张祥国
  • 2篇于磊
  • 1篇朱水泉
  • 1篇黄向荣
  • 1篇张扬
  • 1篇孙连杰

传媒

  • 3篇职教通讯
  • 2篇天津电大学报
  • 2篇湖南工业职业...
  • 2篇岳阳职业技术...
  • 2篇三门峡职业技...
  • 2篇山东广播电视...
  • 2篇科教导刊
  • 1篇教育与职业
  • 1篇地理教育
  • 1篇基础教育研究
  • 1篇黄河水利职业...
  • 1篇无锡商业职业...
  • 1篇宜宾学院学报
  • 1篇边界与海洋研...
  • 1篇职业教育研究
  • 1篇科教文汇
  • 1篇产业与科技论...
  • 1篇新校园(上旬...
  • 1篇新疆广播电视...
  • 1篇天津中德应用...

年份

  • 3篇2021
  • 1篇2020
  • 5篇2019
  • 2篇2018
  • 2篇2017
  • 4篇2016
  • 1篇2015
  • 3篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2008
  • 1篇2007
30 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“一核三环五联动”课程思政育人机制探究——以天津电子信息职业技术学院为例被引量:1
2021年
国家教育部"双高"计划对课程思政在德技并重人才培养方面提出新要求。天津电子信息职业技术学院坚持构建以思想政治理论课为核心,有机结合不同功能定位的综合素养课、专业课和思政选修课,辅之以主题活动、信息化建设、学生社团活动、实践基地和校园文化等教育形式形成大课程思政体系,构建起"一核三环五联动"课程思政育人机制,促进了"双高"计划的顺利推进。
何静朱水泉张扬
关键词:育人机制
论高职院校思想政治理论课实践教学的创新——以天津电子信息职业技术学院为例被引量:1
2019年
实践教学是改进思政理论课成效和提升大学生获得感的重要方式,体现着马克思主义教育观的本质要求。本文以天津电子信息职业技术学院为例,研究总结了思政理论课实践教学的创新做法和经验,就进一步完善实践教学提出了提高实践教学认识、提升实践教学能力、加强实践教学资源开发利用、强化激励措施等对策建议。
何静
关键词:高职院校思想政治理论课实践教学
工匠精神与高等职业教育研究——以天津电子信息职业技术学院为例被引量:3
2016年
推动学生技术技能和职业素养的全面发展,需要重视"工匠精神"的融入和传承。文章以天津电子信息职业技术学院为例,总结了校企合作办学的实践成效,提出了全面认识工匠精神价值、深化校企合作、主动多元化发展、强化"双师双能"师资队伍和加强"工匠精神"文化建设等对策。
何静
关键词:高等职业教育校企合作
高职本科思政教育创新探究——以天津电子信息职业技术学院为例被引量:3
2014年
高职本科相较于高职专科,发展定位差异显著,学生生源的多样化使得学生的需要和诉求更加复杂,对高职本科思政教育工作提出了新的要求。以天津电子信息职业技术学院(简称"电子学院")为例,分析了高职本科思政教育现状及存在的问题,提出了促进高职本科思政教育创新发展的对策。
何静
关键词:高职本科思政教育
基于创新发展中国基础地理教育的认识和对策被引量:1
2010年
地理教育在国民素质教育、国家实施科教兴国和可持续发展战略中起着极为重要的作用。然而,我国地理教育的发展也面临着种种危机,比如有些中学随意压缩地理教学学时,
于磊张祥国何静李克建
关键词:基础地理教育国民素质教育科教兴国地理教学
职业技能大赛视角下辅导员队伍建设探究——以天津电子信息职业技术学院为例
2015年
职业技能大赛作为对高校辅导员个人素质和职业技能的综合检验方式,积极地推动着辅导员队伍建设。以天津电子信息职业技术学院为例,结合笔者参加辅导员职业技能大赛的感受,阐述了职业技能大赛的开展对于辅导员队伍建设的促进作用,并提出了通过职业技能大赛不断提升辅导员队伍建设水平的对策和措施。
何静
关键词:高职院校辅导员职业技能大赛
示范性高职院校“双师型”辅导员队伍建设的实践与探索——以天津电子信息职业技术学院为例被引量:3
2012年
辅导员队伍是加强和改进高职院校思想政治教育的重要力量。在国家大力建设示范性高职院校的背景下,如何有效开展高职学生的思想政治教育工作成为当前具有鲜明时代意义的课题。以国家级示范性高等职业院校——天津电子信息职业技术学院为例,分析当前辅导员队伍建设面临的困境,研究"双师型"辅导员队伍建设的内涵和方式,并提出相应的对策和措施。
何静
关键词:高职院校
软件技术专业推行现代学徒制的实践与探索——以天津电子信息职业技术学院为例被引量:6
2018年
天津电子信息职业技术学院与北京东软慧聚信息技术股份有限公司开展校企合作,以共建软件技术专业为目标,推进现代学徒制试点工作,在顶层设计、制度建设、课程体系、教学过程、师资建设、考核机制等方面,统筹推出共同管理、融合机制、一体化教学等系列措施,取得良好成效。文章在总结实践经验的基础上,分析了试点工作存在的问题,提出了加快完善课程体系、增强学徒身份认同、促进"双师双能"师资队伍建设等改进现代学徒制试点工作的建议。
何静
关键词:现代学徒制软件技术专业
基于能力标准的高职院校辅导员职业化研究被引量:1
2016年
《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》明确将辅导员的专业化、专家化和职业化作为辅导员队伍建设的重要目标。以天津电子信息职业技术学院为研究背景,在总结辅导员队伍建设实践经验的基础上,提出了推进辅导员分类发展、积极搭建平台、明确发展方向等建议。
何静
关键词:职业能力标准高职院校辅导员职业化
论基础地理教育的创新发展被引量:1
2011年
地理学已有数百年的历史,它为人类社会的发展起到过巨大的促进和推动作用。知识经济时代,地理学必然是有着长远发展前景的不可替代的一门科学。
于磊张祥国何静李克建
关键词:基础地理教育人类社会经济时代地理学
共3页<123>
聚类工具0