黎爱群
- 作品数：26 被引量：13H指数：2
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- 白居易诗歌“以议论入诗”浅析
- 2010年
- 以议论入诗是白居易诗歌的普遍现象,具有教化性强、情感直切、形式单一的特点,具有提炼主题的结构功能,是诗人思想情志的体现。它的形成与诗人所处的社会时代有密切关系,体现了中唐士人对诗歌创作的追求,对宋人产生了极大影响。
- 黎爱群
- 关键词：白居易诗歌议论
- 唐宋钦州流人与诗歌考被引量：1
- 2013年
- 近年来对广西北部湾文化的研究形成热潮,钦州作为广西北部湾的重要城市,在唐宋时期就有许多官宦文人流放至此,他们从中原带来的先进文化为钦州的发展作出重要贡献。但一直以来却没有对这些流放的官宦文人进行考究,笔者根据《新唐书》、《旧唐书》、《舆地纪胜》、《建炎纪年要录》、《全唐诗》、《全宋诗》等文献,爬梳考究后认为唐宋流放至钦的官宦文人共30人,相关诗歌34首,希望本文所得之结论给钦州文化研究带来帮助。
- 黎爱群曾彤
- 关键词：唐宋流放诗歌
- 文化立场中的高师汉字学课程内容体系
- 2011年
- 高师汉字学课程只有实现了从语言学立场到文化立场的转换,才能算得上是以学生为主体、进入了学生的成长历程。从逻辑学的角度考察课程内容体系,外延是一个度,内涵更是一个值得深究的度。只有从这两个度加以把握,课程内容体系才能算得上是走向了文化立场。文化立场下的高师汉字学课程,汉字微观系统知识、汉字宏观系统知识和汉字的特点以及相关知识是组成该门课程不同地位的主要内容要素。
- 李永妃黎爱群
- 关键词：文化立场
- 白居易咏物讽谕诗浅论
- 2010年
- 白居易的咏物讽谕诗是其咏物诗的一个重要类别,内容十分丰富:有对君主的讽谏,对各级官吏丑行的辛辣讽刺,对寒士屈沉下潦苦闷的同情,咏物抒怀,咏物寓理等,涉及到生活的方方面面。在艺术上很有个性色彩,表现为主题集中、明确,开拓新意,重笔描摹,形神兼备,多样化的表现手法等,体现了诗人高超的创作技巧。
- 黎爱群
- 关键词：白居易咏物诗讽谕诗
- 浅析《长恨歌》主题
- 2011年
- 《长恨歌》是白居易流传最广的诗歌,对于它的主题一直有诸多争议。笔者在前人研究的基础上,从唐代宽松的文化氛围和变文的盛行、文本所体现的佛教思想以及白居易对《长恨歌》矛盾评价的理解等三方面进行粗浅的论析,认为《长恨歌》融合了诗人对佛教因果报应的领悟,以及诗人当时消极的生活态度,是爱情表象下诗人内心思想的反映。
- 黎爱群
- 关键词：白居易《长恨歌》主题
- 广西北部湾疍民文化现象与内涵探析被引量：2
- 2017年
- 广西北部湾疍民文化主要包括服饰文化、饮食文化、生产文化、信仰习俗与好歌风俗,具有鲜明的族群特征,其内涵特征为自给自足、自强不息的精神内核,从封闭走向开放的发展趋势,亲水特色的本质特征,咸水歌是疍民族群身份认同的标志。广西北部湾疍民文化传承与发展应以政府为主导,建造有规模的疍民文化博物馆,生产文化小商品,有固定时间与场所表演疍民风情,达到以文化促旅游、以旅游促经济的目的。
- 黎爱群
- 孔子教育思想及其对师范生价值观培养的启示
- 2012年
- 孔子是儒家教育的典范,其教育思想影响巨大,尤其是以"仁"为本的教育目标,启发诱导、因材施教等灵活多样的教学方法,民主自由的教学风格,身教重于言传的教学态度等,更为后人所称道。师范生作为未来的中小学教师,应吸收其教育思想的精华,并与实际相结合,树立以德为先的育人观、以人为本的教学观、言出必践的立身观,成为新时代复合型的教师。
- 黎爱群李永妃
- 关键词：孔子教育思想师范生价值观
- 实践理念下民间文学与儿童文学课程整合研究——以钦州学院为例
- 2014年
- 儿童文学课程是学前与小教专业的一门必修课,具有基础性、趣味性与实践性的特点,民间文学要得到真正的传承必须依赖于儿童文学,与儿童文学一起走上实践之路。因此,在实践理念下把民间文学与儿童文学整合起来就尤为必要。整合的方法主要有三种:一是从儿童视野出发,为民间文学写导读;二是把民间文学改编为儿童文学;三是在儿童文学课程开展感受民间文学魅力的专题活动。
- 黎爱群
- 关键词：民间文学儿童文学
- 《诗经.野有死麕》主旨辨析
- 2008年
- 《野有死麕》是《诗经》中动人的一篇文章,历来对此诗的主旨理解不一,这对此诗的性质很难定性,文章在前人研究的基础上进行疏理,希望对读者有所帮助。
- 黎爱群
- 关键词：主旨辨析
- 试论杜甫对宋玉的接受
- 2010年
- 历代论者对宋玉评价的高低相当程度上与批评者对于屈原的评价有关,而不仅是宋玉本人的作品,杜甫却认为屈宋并称,表现其对于宋玉的文学才能和个性人品都很崇敬。对于宋玉的微言曲谏,历代论者多持反对意见,杜甫却显示出难得的宽容,因为在他看来只要有利于社稷民生,无论直谏、曲谏都是可以的。杜甫对宋玉的接受,深刻体现了他的政治、文化心态和个人情感特征。
- 黎爱群
- 关键词：杜甫文化心态情感特征
