黄友嫦
- 作品数：8 被引量：44H指数：3
- 供职机构：广东轻工职业技术学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学社会学更多>>
- 高职外语教学的语境路向被引量：2
- 2006年
- 高职外语教学普遍缺乏情景语境和文化语境,加之学生入学起点低、学习时间短、但语言应用能力和毕业生就业率要求高,矛盾日益突出。针对存在的问题,建议解决矛盾的办法可为补缺这两大语境,进行人工外语环境的创建。
- 余柳娟吴寒景海明赵春燕黄友嫦关孝财吴艳华欧洁
- 关键词：语境高职外语教学
- 英语写作教材学生评价的实证研究被引量：24
- 2004年
- 本文通过问卷调查129名英语专业学生对英语写作教材的评价,统计结果表明,学生对其所使用的写作教材有一定程度的不满意。因子分析结果发现学生对教材的实用性、趣味性和难易度等方面比较关注。针对这些问题,本文对该教材进行了分析争讨论,并对现行英语写作教材的改革提出设想。
- 黄友嫦
- 关键词：英语专业实证研究高校英语教学
- 大学英语写作中的词汇形式错误分析被引量：5
- 2004年
- 本文运用语料库的方法,调查了某大学非英语专业学生英语写作语料中的词汇形式错误。通过归类分析,发现词汇形式错误有字母误写、字母误选和错误造词,其原因主要是笔误、母语语音干扰、目的语构词规则的泛化等。
- 黄友嫦
- 关键词：语料库词语形式
- 英语语言评价意义的多维分析
- 2004年
- 语言的评价意义是功能语法范畴的一个重要组成部分。作为一种主观意义,其在音系层面、词汇层面,和语法层面上主要分别体现在非标记的重读和调式、词语的选择,和句法的使用上。本文拟从英语的音系、词语和句法三个层面来分析英语语言的评价意义的内涵和本质。
- 黄友嫦
- 关键词：英语语言音系词汇语法语调
- 高职学生语言焦虑与外语成绩相关性的实证研究被引量：11
- 2004年
- 以高职英语专业学生为研究对象 ,研究和分析了语言焦虑与外语学习成绩的相关性。研究结果表明 :高职英语专业学生语言焦虑确实存在 ;男女学生的焦虑指数在性别上没有差异 ;语言焦虑与学生的外语学习成绩相关性没有统计意义上的显著性。
- 黄友嫦
- 关键词：语言焦虑外语成绩英语专业高等职业院校
- 高职英语专业“三校生”英语学习归因分析
- 2007年
- 以高职英语专业"三校生"英语学习能力发展滞后的归因调查数据为基础,分析他们英语学习失败归因的特点和趋势,指出不正确的动机归因对后继学习动机的激发和保持所造成的负面影响,并就高职院校英语专业基础英语的课程设置、教学指导思想等方面提出建议。
- 黄友嫦
- 关键词：高职英语教学归因分析
- 高职英语专业《视听英语》教学改革探索被引量：1
- 2009年
- 需求是学生学习的要求及未来的工作要求,需求分析为课程设计提供依据。根据高职英语专业学生英语学习的需求调查和分析,高职英语专业《视听英语》课程在教学内容、教学方法、以及考核制度等方面实施了改革,取得了明显的教学效果。
- 黄友嫦
- 关键词：教学改革
- 论语法/词汇多项选择题干扰项的效度被引量：1
- 2004年
- 根据语言测试理论,通过对《大学英语自学教程》(上册)的《同步辅导/同步训练》中部分多项选择题的试验,对影响语法/词汇多项选择题效度的干扰项设计进行探讨和分析。
- 黄友嫦
- 关键词：语言测试多项选择题型干扰项
