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高天虹

作品数:19 被引量:55H指数:4
供职机构:北京建筑工程学院更多>>
相关领域:文化科学经济管理语言文字理学更多>>

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 12篇文化科学
  • 2篇经济管理

主题

  • 8篇教学
  • 8篇高校
  • 6篇教育
  • 4篇普通高校
  • 4篇高等教育
  • 4篇本科
  • 3篇大众化
  • 3篇教学质量
  • 3篇教育大众化
  • 3篇高等教育大众...
  • 2篇大众化阶段
  • 2篇地产
  • 2篇质量观
  • 2篇教学工作
  • 2篇教学模式
  • 2篇房地
  • 2篇房地产
  • 2篇高等教育大众...
  • 2篇高校教学
  • 2篇本科教学

机构

  • 13篇北京建筑工程...
  • 1篇中央财经大学
  • 1篇北京建筑大学

作者

  • 14篇高天虹
  • 6篇魏智芳
  • 1篇李梅
  • 1篇刘伟
  • 1篇刘伟
  • 1篇段靖芳
  • 1篇赵丹
  • 1篇傅钰

传媒

  • 6篇北京教育(高...
  • 2篇高等建筑教育
  • 2篇北京建筑工程...
  • 1篇教育探索
  • 1篇中国建设教育
  • 1篇2004年优...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 4篇2007
  • 2篇2006
  • 3篇2004
  • 1篇2003
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
关于界定房地产交易中产权关系的探讨被引量:1
2006年
针对北京房地产市场交易中存在的产权关系模糊不清的问题,提出了界定房地产交易中产权关系的主要方法和实例.
高天虹
关键词:房地产交易产权关系
建立高校社会需求调查与分析制度被引量:1
2007年
在我国高等教育大众化阶段,高等学校在市场经济环境下,建立社会需求调查与分析制度的必要性以及建立该制度的初步构想。
高天虹魏智芳
应用型大学教材建设探讨被引量:6
2007年
教材建设是高校教学基本建设的重要组成部分。本文拟从高校的微观层面探讨应用型本科院校对教材建设的要求,及其相应的教材建设任务与工作步骤,以推动学校改革教学内容与方法,提高教学质量。
高天虹魏智芳
关键词:应用型本科大学教材教学基本建设教学内容教学质量高校
北京现代化建设和体制改革中的住房价格问题研究被引量:2
2003年
北京市近年来商品住宅存在价格偏高的问题 ,造成这一问题的原因是城市经济体制改革的不同步和不配套。针对商品住宅价格偏高易产生抑制住房需求 ,以及加大房地产市场风险等不良后果 。
高天虹
关键词:商品住宅房地产市场住房价格城市经济
学生自我设计教学模式研究被引量:1
2007年
本文提出了一种学生自我设计教学模式的构想,该模式适用于应用型大学本、专科专业的教学活动,目的旨在培养学生形成较强的自主学习动机和自主学习能力,以保证和提高教学质量。
高天虹魏智芳
关键词:教学模式
对高校助学服务体系的研究与思考
遵照"以人为本"、"办好人民满意的教育"的思想,高等学校需要建立专业化的助学服务体系,以帮助不同特点、不同需求、不同层次学生达到成长、成才的目的。按照"人格与素质教育"、"知识教育"、"能力教育"这三大模块教育构建的高校...
傅钰高天虹傅强
关键词:助学服务
文献传递
精心策划 提高自评工作效果
2006年
开展普通高校本科教学工作水平评估,不仅是国家对高校教学工作宏观管理和指导的手段,而且是学校加强自身建设,牢固确立培养人才是学校的根本任务、办学质量是学校的生命线、教学工作是学校的中心工作及办人民满意大学的需要,更是大力加强教学工作、切实提高教学质量、自觉遵循教育教学规律和适应高等教育发展趋势的需要。在评估工作的3个阶段中,“自评自建”是最重要的工作阶段。
高天虹魏智芳
关键词:自评工作精心策划本科教学工作教育发展趋势普通高校
教学质量监控体系在高校教学工作中的地位和作用被引量:21
2004年
提高普通高等学校的教学质量 ,是我国加入WTO和进入高等教育大众化阶段后不容忽视的问题。文章根据ISO90 0 4-2与ISO90 0 1质量标准的思想 ,研究了教学质量监控体系在普通高校教育教学工作中的地位和作用。
高天虹赵丹
关键词:普通高校教学质量监控体系
高等教育大众化阶段的质量观和质量标准
<正> 高等教育的迅猛发展态势一方面受到全社会的普遍欢迎,另一方面则引起了人们对于高等教育质量的普遍担忧和各种争论,甚至出现了对高校扩大招生的责难。解决这一矛盾的根本出路在于,新的教育形式下,用新的教育质量观和质量标准来...
高天虹刘伟
文献传递
地方高校应注重教育内容的选择
2008年
教育活动本身是一种有目的的活动,这种目的最基本的表现就是对人的培养的目的性,既通过文化的传递要把受教育者培养成什么样的人。学校在教育目的确定下来后,接下来的工作就是如何实现既定的教育目的,即:采取什么方法向受教育者传递什么文化以实现教育目的。对这项工作,笔者称之为教育内容的选择。地方高校要为地区经济社会发展服务,
高天虹魏智芳
关键词:教育内容地方高校教育目的受教育者教育活动目的性
共2页<12>
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