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马庆红

作品数：3 被引量：1H指数：1
供职机构：山东经济学院外国语学院更多>>
相关领域：语言文字文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语口语
  • 1篇思维
  • 1篇思维能力
  • 1篇批判性
  • 1篇批判性思维
  • 1篇批判性思维能...
  • 1篇终结性
  • 1篇终结性评价
  • 1篇口语
  • 1篇教学

机构

  • 2篇山东经济学院
  • 1篇山东中医药大...

作者

  • 2篇马庆红
  • 1篇贾彦艳
  • 1篇纪羽宁
  • 1篇朱秋琰

传媒

  • 2篇山东商业职业...

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2008
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
批判性思维与大学英语教学
2008年
近二十年来,批判性思维的培养在以美国为代表的西方国家受到高度重,然而在我国有关研究还十分薄弱。批判性思维有丰富的内涵;尽管学者对其概念的界定有所不同,但是一致认为在现代化信息社会培养人才的批判性思维具有十分重要的意义。批判性思维的培养可以通过多种途径,其中最为有效的是与各学科教学的结合。大学英语是适合融入批判性思维训练的课程,在实施中应遵循一定的教学原则,采取适当的方法和策略。
马庆红纪羽宁
关键词：批判性思维能力大学英语教学
形成性评价对英语口语学习策略的影响被引量：1
2010年
实验采用问卷调查、周记等为研究工具,对非英语专业大学生进行了为期一个学期的形成性评价教学与终结性评价教学对比研究,探讨形成性评价对学生口语学习策略的促进作用,对比形成性评价教学与终结性评价教学对学习成绩的影响。
贾彦艳马庆红朱秋琰
关键词：终结性评价英语口语
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