饶卫忠
- 作品数：8 被引量：10H指数：2
- 供职机构：福建对外经济贸易职业技术学院更多>>
- 发文基金：福建省教育厅社会科学研究项目福建省教育厅B类科技/社科项目福建省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 浅析英译汉中否定结构的不同表达技巧
- 2009年
- 句子的否定结构是英汉语言中的重要且常见的内容。英语否定结构主要包括全部否定、部分否定、双重否定、形否意肯、形肯意否、转移否定等。本文主要阐述英汉两种语言对否定不同的表达及所使用的词汇、语法甚至语言逻辑的差异,并以一些实例说明在翻译实践中否定的不同表达技巧,为英汉翻译学习者提供一定的指导,避免乱译、误译和错译。
- 饶卫忠
- 基于支架理论的高职院校英语写作教学探讨被引量：3
- 2014年
- 支架理论体现"以教师为主导、学生为中心"的现代教学理念。本文分析了高职院校英语写作教学的现状,提出以支架理论为指导原则,探讨了高职院校英语写作教学的总体思路和写作教学环节的组织建构,以期改进教学方法、促进教学效果、提高学生的书面表达能力。
- 卓天英饶卫忠
- 关键词：最近发展区英语写作教学
- 大学英语自主学习能力的影响因素及培养策略研究被引量：3
- 2012年
- 培养学生英语综合应用能力,增强学生英语自主学习能力,是当前英语课程改革的重点之一。文章以建构主义和自主学习理论为依据,对我院学生英语自主学习现状进行调查分析,探讨影响学生英语自主学习的主要因素,提出相应的培养策略,旨在提高学生自主学习能力,使学生更有效地进行英语学习。
- 饶卫忠
- 关键词：大学英语影响因素
- 高校熟手型外语教师胜任力模型研究
- 2011年
- 运用行为事件访谈(BEI)技术访谈29名高校熟手型外语教师,并通过主题分析和行为编码以及对不同绩效的高校熟手型外语教师胜任力特征的差异比较,建构了高校熟手型外语教师胜任力模型。胜任力模型包括14项胜任力特征,经聚类分析,这些特征可分为关系导向、素质导向、发展导向、专业偏好、积极关注、自我调适六大胜任力特征群。
- 童成寿饶卫忠张新招黄春蕾吴春顺
- 关键词：高校胜任力模型胜任力特征
- 大学英语写作互动教学中教师话语“支架”的构建被引量：1
- 2015年
- 课题组基于支架理论探讨了大学英语写作教学中教师话语"支架"的构建及教学方法与步骤,并结合大学英语写作教学开展实践。本研究表明,在大学英语写作教学过程中,教师通过不同的话语"支架"构建,能激发学生的英语写作兴趣,提高他们的英语写作水平。
- 饶卫忠卓天英
- 关键词：英语写作教学
- 大学英语课程教学改革实践与思考——以福建对外经济贸易职业技术学院为例
- 2012年
- 社会飞速发展,经济全球化,高校大学英语教学正面临着各种问题和挑战。传统的大学英语教学模式无法体现课程教学要求,更不适宜促进学生听说读写译各项能力的协调发展。本文就大学英语教学改革的背景、思路与实践进行阐述分析,并提出一些思考,旨在提高英语教学质量,培养学生的语言应用能力,增强学生在将来的工作岗位上的竞争力。
- 饶卫忠
- 关键词：大学英语教学改革
- 非英语专业高职学生英语自主学习能力培养途径探究被引量：2
- 2011年
- 在新的形势要求下,自主学习的培养越来越重要。自主学习成为学生学好英语的一项必要技能。高职英语教学可以从四个方面培养学生的自主学习能力,即倡导自主学习理念,更新师生传统教学观念;改革课堂教学模式,激发学生英语学习兴趣;加强策略指导,落实督促检查;改革测试手段,完善评价制度。英语教师应坚持不懈地努力,培养学生的自主学习能力。
- 饶卫忠
- 关键词：英语教学
- 新媒体背景下大学生英语自主学习能力分析与策略研究被引量：1
- 2016年
- 大学生英语自主学习能力的高低将影响学生的学习成效。笔者对某一普通高校学生与某一高职院校学生的英语自主学习现状进行了调查,了解学生在新媒体背景下英语自主学习状况,并通过对相关数据的统计分析与对比,从而揭示出大学生英语自主学习存在的问题,并提出一些相应的解决对策。
- 饶卫忠
- 关键词：新媒体大学生英语自主学习
