陈彩凤
- 作品数：7 被引量：7H指数：2
- 供职机构：山西财经大学经贸外语学院更多>>
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- 了解课堂沉默，打破课堂沉默--关于中国大学生在大学英语课堂上沉默行为的研究
- 陈彩凤
- 文献传递
- CET-SET对大学英语教师素质的反拨效应
- 2009年
- 任何语言测试都会对教与学产生反拨效应,所以从"教"的角度出发,探讨和分析大学英语口语测试对大学英语教师素质的反拨作用具有积极的意义。大学英语口语测试不仅是对大学生英语能力的高要求,同时也对我国大学英语教师的素质形成了挑战。可见,大学英语口语测试在一定程度上对大学英语教师从专业水准、科研能力、教学策略等方面来努力提高自身素质,反思教学行为,改善大学英语教学现状起到了良好的促进作用。
- 岳瑞玲陈彩凤
- 关键词：反拨效应大学英语口语测试大学英语教师素质
- 论社会环境对翻译作品发展状况的影响被引量：2
- 2007年
- 近年来,翻译作品越来越多地涌现在国内市场,大多数译本只是昙花一现,不久就被人们所忘却。究其原因,译者未能充分考虑社会环境对翻译作品的影响是造成该状况的重要原因之一。本文就社会环境对译本发展状况的影响作一番探讨。
- 陈彩凤
- 关键词：翻译作品社会环境政治因素文化因素
- 大学英语课堂上学生沉默行为研究被引量：1
- 2014年
- 中国的大学英语课堂常常充斥着沉默,这种沉默影响教师教学效果,成为学生学好英语的一大障碍,本文提出用传播学中的"沉默的螺旋"理论来解释大学英语课堂上的沉默现象。笔者采用实证研究的方法,利用层次聚类分析的方法分析调查问卷结果,最终得出结论:沉默的螺旋确实在引起学生课堂沉默行为的原因中占有重要地位。
- 陈彩凤
- 关键词：英语中国大学生课堂沉默
- 大学生英语课堂沉默行为研究
——以“沉默的螺旋”为视角
- 学习的过程需要交流。英语,作为一门语言,其学习过程更需要交流,更需要学生张口去说。然而,中国大学生在大学英语课上却常常保持沉默。这种沉默行为不仅不利于学生口语水平的提高,也阻碍教学活动的顺利进行。什么原因引起课堂沉默,又...
- 陈彩凤
- 关键词：中国大学生课堂沉默打破沉默
- 文献传递
- 对大学英语四、六级考试改革的思考被引量：2
- 2009年
- 大学英语四、六级考试一直都在改革中发展,但近年来频发的泄题及考试中高科技作弊现象,引起人们对大学英语四六级考试的种种质疑。一个曾认可度很高的考试,其传统的考试形式却面临着越来越多的问题。2008年12月的四级考试拉开了大学英语四、六级机考改革的序幕,文章通过回顾其改革进程,分析此次改革的优势与问题所在,提出了当前的大学英语教学应充分利用网络教学、提高学生实际综合应用能力、摆脱应试教育的观点。
- 陈彩凤
- 关键词：大学英语教学大学英语四六级考试改革CET
- 汉语:如何在英语强势的国际环境中定位被引量：1
- 2006年
- 英语是当今国际社会的强势语言,国内许多人以会说英语为荣,学界也有汉语是落后文字系统的看法。强势语言的形成是由多方面因素造成的,我们应正确认识汉语现状,多视角地在英语强势国际环境下为汉语定位。
- 陈彩凤
- 关键词：汉语发展
