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陈培德

作品数:33 被引量:17H指数:3
供职机构:江苏省靖江外国语学校更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:理学文化科学更多>>

文献类型

  • 30篇中文期刊文章

领域

  • 24篇理学
  • 6篇文化科学

主题

  • 9篇N
  • 4篇积分
  • 3篇等式
  • 3篇定理
  • 3篇下鞅
  • 3篇不等式
  • 2篇随机积分
  • 2篇可测性
  • 2篇教学
  • 2篇函数
  • 2篇分解定理
  • 1篇点过程
  • 1篇点集
  • 1篇心理健康
  • 1篇血液
  • 1篇血液化验
  • 1篇循环赛
  • 1篇杨辉三角
  • 1篇叶圣陶
  • 1篇液化

机构

  • 25篇中国科学院
  • 3篇福建师范大学
  • 3篇江苏省靖江外...
  • 2篇河南大学
  • 1篇中国人民大学
  • 1篇中南大学
  • 1篇中国科学院数...

作者

  • 30篇陈培德
  • 2篇陈宗洵
  • 1篇龙永红
  • 1篇安鸿志

传媒

  • 7篇数学通报
  • 7篇应用数学学报
  • 5篇河南师范大学...
  • 2篇科学通报
  • 2篇数学学报(中...
  • 2篇福建师范大学...
  • 2篇中华活页文选...
  • 1篇华中师范大学...
  • 1篇漳州师范学院...
  • 1篇七彩语文(高...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2003
  • 2篇2001
  • 1篇2000
  • 1篇1998
  • 1篇1994
  • 4篇1993
  • 6篇1992
  • 3篇1991
  • 5篇1990
  • 2篇1989
33 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
一起划向他的心海——《繁星》的教学后记
2013年
《繁星》是苏教版七年级上册第一单元的第二篇课文,作者依次写了“从前”“三年前”“如今”三个时段看繁星时的情景,抒写自己由此产生的感受。对于文章主旨,教参上说:抒写了作者热爱自然、向往美好生活的感受,并在练习答案中把作者的感情分解为“依恋之情”“伙伴之情”“知心之情”。
陈培德
关键词:《繁星》教学后记文章主旨
离散n指标下鞅分解定理被引量:1
1989年
本文讨论各种类型 n 维离散指标下鞅表成适当类型的鞅和增过程之和的问题,得到了相应的充分必要条件,并利用这些基本结果构造一个反例,否定了 Merzbach关于平方可积强鞅的平方必可唯一分解成鞅与可料增过程之和的一个两指标情形的定理.
陈培德
为学生打开一扇心理健康的窗户
2016年
学习目标:1.通过梳理情节、分析人物,能说出'窗'的深刻内涵。2.探究远窗病人'由人成魔'的过程,弄懂'邪念一生便成魔'的哲理。3.重点赏读小说结尾,体会小说结尾的作用和特点。教学过程:(一)导入新课一花一世界,一叶一菩提。透过杜甫的窗口,看见的是'西岭千秋雪';透过林黛玉的秋窗,看见的是'风雨助凄凉'。今天,我们来学习澳大利亚作家泰格特的小说《窗》,透过这扇窗可以看见世态人情,感悟人生哲理。(二)检查预习(略)
陈培德
关键词:林黛玉人生哲理心理健康课后作业管人
半幻阵被引量:1
1990年
首先解释题目.我国古代传说中的九宫图把从1至9这最初九个自然数排列成一个3×3的方阵,使得三个行,三个列以及两个对角线的和都等于15.这一奇妙的事实引出了人们对“幻方”的研究:能否和如何把前n^2个自然数(或者更一般些,把预先指定的n^2个整数)排列成一个n×n方阵,使得n个行和。
陈培德
关键词:幻方
多指标鞅最大值的积分不等式被引量:3
1992年
经典单指标鞅的最大值不等式(Doob[1])有下列三种常用形式:设{N_t}_(t∈[0,1])是右连续的鞍或非负下鞅(右连续性可被稍弱的可分性代替)。
陈培德
关键词:积分不等式
奥尔里奇空间L^(p,a)和多指标鞅不等式
1992年
§1.空间L^(p,a) 且容易验证,当a≥1时,它是稳增的。
陈培德
关键词:ORLICZ空间不等式
组合群试被引量:2
2001年
陈培德
关键词:斯特林公式
n指标的下鞅分解定理
1990年
本文讨论n维连续指标的L^1右连续Ⅰ弱下鞅,Ⅰ下鞅,Ⅰ强下鞅分解成相应类型的鞅与增过程之和的问题,得到了用一致可积性来刻划的可分解的充要条件。
陈培德
关键词:随机积分
平面分离线空间被引量:1
1994年
讨论了平面分离线空间的几种拓扑的等价性,并证明了其与序关系的相容性,继而得到了平面分离线空间具有的一些好的空间性质.这些好的空间性质是研究两指标随机过程,特别是平百跳跃过程的基础.
龙永红陈培德
再论简化杨辉三角
1991年
拙文“简化杨辉三角”(见本刊1986年第九期)发表后,有同事向作者提出如果不只是考虑组合系数的“奇偶性”,而是考虑对其他自然数的同余性质,有没有办法?例如能否很快告知C255130的个位数是多少(即C255130(mod10)=?)。
陈培德
关键词:杨辉三角同余
共3页<123>
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